今朝は雨も上がり大変よい天気となりました。
生徒たちも時間通り登校し、出発式を行いました。

ゴールデンウイークが明け、元気いっぱいな姿をみることができました。体育の授業の中では、ポイントを確認しながら、グループ練習を進めることができました。

明日は校外学習です。体験活動を通して、仲間と協力することの大切さを感じ、学級の絆を深めましょう。

　　　　　　　"あてになる存在になる"

初級「責任」・・指示を聞き、任された仕事を確実にやり遂げる
中級「自主」・・相手の気持ちや全体の立場を踏まえ、自ら進んで働く
上級「工夫」・・周りの人に喜んでもらえるようなプラスアルファの工夫を加える

校外学習での活動は、働くことを通じて集団に貢献する心を育て、自己を磨いていくことでもある
そのために様々な自己磨きの方法が用意してある
自主的、積極的に働くほど成長するようにできている
面倒くさいで止まっていては成長のチャンスを止める

働かなきゃ損だ
ただ働くだけではだめだ　上には上がある
どんな気持ちで、どうやるか・・あてになる存在になれ

仲間と共に、仲間のためになるように働くことが楽しい
そう思えたら成長！

１時間目に３年生は修学旅行のしおりを読み合わせながら日程を確認しました。
集団行動を円滑にすすめる基本は時間とルールを守ることです。
普段の学校生活から意識していきましょう。

　本日中部中学校で、４校合同の練習試合がありました。生徒はみな普段の練習で学んだことを出そうと頑張っていました。
　夏の大会まであとわずか、今日の練習で学んだことを活かしていってほしいです。

５月２２〜２４日に緑化委員による「緑の募金」を予定しています。
３年生の緑化委員による力作の告知ポスターを紹介します。
募金へのご協力よろしくお願いします。

　中学校最初の美術の学習は、静物画制作です。小学校の図工とは少し違った雰囲気を味わいながら、一生懸命、制作に取り組んでいます。

　　　　　　"校外学習における自立・尊重・創造"

カヤックなんて楽しいに決まっている
野外で友と過ごすだけでワクワク感全開
しかし楽しいと自由で好き勝手とは違う
楽しさの前提となる精神が「自立・尊重・創造」なのだ

校外学習で掲げられている目的
１．協力、２．学級の団結力、３．望ましい態度
この体内には、生活の基本づくり、仲間づくり、そしてそれらの中心となるべきリーダー養成への強い願いがある

仲間づくりには、仲間から外れる者をつくらない他者尊重の心が不可欠である
自立の底辺には、任されても大丈夫、自らの力で責任や義務を果たせるという前提がある
校外学習における創造は、仲間との関わりの中で生み出す創造であり、尊重や自立を前提に考えられるべきだ

これらが言葉かけ一つ、行動一つに表れることが大切
それが求められている

「楽しい」とは、快楽ではなく充実感である

本日の１年生の英語の授業の様子です。
連休の合間で気が抜けそうな３日間ですが、大きな声で発言している姿が見られました。
残り１日もこの調子で頑張りましょう！！

清掃時間の様子です。
廊下や教室でそれぞれの仕事にしっかり取り組んでいます。
膝をついて雑巾がけをしたり、重い机を丁寧に持ち上げて運んだり、「凡事徹底」ができている姿が素晴らしいです。

　　　　　　　　　"トラエラ"

・生徒が主役のチームビルディング・・チームに必要な役割は全て生徒が担（にな）う
・仲間と共にトライ＆エラー（試行錯誤）を繰り返しながら挑戦する力を育てる
・作戦会議で仲間とアイデアを出し合うことで信頼関係を構築する
・仲間から出たアイデアは否定せず、まずはやってみることを大切にする
（文・画像ともにBSCウォータースポーツセンター・ガイドブックより）

BSCウォータースポーツセンターには魅力的なプログラムがいくつもある
その一つ、チームビルディング
ここには私たちが掲げた学年目標「大地に根を張る」及び大切にしたい三つの項目「自立・尊重・創造」の精神が網羅されている

校外学習は、活動場所を外部の施設に変えただけで、求める内容は変わらない
より効果が期待できる機会と場所を求めたのだ

目指すのは教員主導ではなく生徒の自立
先生は部外者の扱いをされる位が望ましいし、嬉しい

今日の給食は、ごはん、牛乳、ハヤシライス、フルーツクリームヨーグルトです。
連休明けで、気温もぐっと上がりましたが、今日は人気メニューなこともありよく食べてありました。

３年生は、１時間目に修学旅行の準備を進めました。
新幹線の座席や班行動の計画などを生徒同士で話し合って決めました。

　本日、大和西小学校にて、大和中学校と練習試合を行いました。
　本年度最初の練習試合ということもあり、部員の気合いはいっそう高いものでした。途中、相手のサーブがとれず、苦心する場面もありましたが、自分たちで対策を練り、声をかけあったことで、難を逃れることができました。
　こちらはサーブ、レフト・センター・ライトからの攻撃、バックアタックなど今までよりも多彩な攻撃手段を使って試合をすすめることができました。
　来週の練習試合にもつなげていきたいです。
　保護者の皆様におかれましては、本校の部活動にいつも多大なるご協力・ご支援いただきありがとうございます。本年度も一中の女子バレーボール部を応援いただけますと幸いです。

　みんな一生懸命頑張りました。

　本日、一宮市立今伊勢中学校で練習試合を行いました。４月になっての初めての練習試合です。

　最初に監督から、チームとしての目標『試合への入り方』に対する指示が出ました。最初のキャッチボールからチームとしてしっかりと声が出たことは、チームみんながその指示を意識し証拠です。そのこともあり、とてもスムーズに試合に入ることができました。初回に打線がつながり、大量得点になりました。声もたくさん出て、活気のある序盤となりました。また、いいプレーが出たときに、チームみんなで声を掛け合ういい姿が多くみられました。相手のピッチャーも変化球を上手に使いながら、後半は投手戦となりました。最後はきっちりしめることができ、とてもよい内容だったと思います。一人一人の課題や反省すべきことはありますが、今日みんなでできたことを、次回も同じように取り組んでほしいと思います。本日相手をしてくださった今伊勢中学校の皆さん、本当にありがとうございました。

　保護者の皆様、本日は朝早くからの準備・送り出し等ありがとうございました。これからの時期を大切に過ごし、夏に向けてさらにしっかりと練習に励みます。今までと変わらぬご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

５月８日の校外学習に向けて、各学級でバスの座席を決めたり、グループの目標を考えたりしました。

しおり実行委員は、野外チームビルディング学習で気を付けることを話し合っていました。

自分達で、よりよい行事にしようと取り組む姿が見られました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、魚とかぼちゃの揚げ煮、ごま和え、あおさのみそ汁です。

３年生は６時間目の総合の時間に修学旅行のしおり作りをしました。
しおりには生徒が描いてくれたたくさんのイラストが挿絵として載っています。
華やかで楽しいしおりができあがりました。

　　　　　　　"この部に決めた！"

２度の体験入部を経て、仮入部の希望先を決定
１年生にとって、部活選びは重要関心事の一つ
部によって希望人数に偏りはあるが、「この部活で頑張りたい」という強い意思があるのならそれが全てのモチベーションの元
見て、体験して、自分で決めた道がベストの選択
来週からは「実際にやってみて」がそれに加わる

やりたい部活とやるべき部活が違う場合はある
その部活が自分に向くか向かないか、そこで活躍できるかできないかの判断はやってみないとわからないこともある
表面だけ見るのではなく、自分はここでやっていけるか、やりがいを感じ続けられるかと自分自身に問いかけるとよい
３年間を賭けるのにふさわしい部活はきっとあるはず

部活の中には、大会向けの練習に専念したい部もある
貴重な時間を割いて１年生を受け入れて下さる先輩方には、感謝とお礼の心が欠かせない
「お願いします」「ありがとうございました」を言葉と態度に込めること

部活が始まってやっと中学生になった実感が生まれるのでは