9.4 国語「みんなにしらせよう」（１年生）
国語の学習で、夏休みの思い出をみんなに知らせる発表をしました。七夕に行ったこと、家族と花火を見たこと、盆踊りをしたことなど、楽しかった思い出を絵を見せながら発表しました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（３年生)
算数の長さの学習では、メジャーを使って、木の周りや遊具の長さを測りました。丹陽小で一番大きな木の幹の周りは２ｍを超えており、子どもたちは、自分たちの予想よりはるかに上回っており驚いていました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（２年生)
国語では、道案内の文章を読んで、どこが分かりにくいかを考え、どうするとわかりやすい文章になるかみんなで考えました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（１年生)
体育では、マットを使った運動をしました。準備や片付けもみんなで力を合わせて行っています。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（６年生)
社会では、武士の館の様子から武士とは、どのような人々なのかを、絵から読み取ったり、ペアで話し合ったりして考えました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（４年生)
９月の身体測定をしました。測定後には、「鼻血が出たらどうする？」など、けが等をしたときの自分でできる対処の仕方などをみんなで確認しました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（５年生)
２学期最初の音楽では、リコーダーで演奏をしたり、日本のふるさとの曲である「赤とんぼ」を鑑賞したりしました。
9.4 丹陽の風と音に輝いて（あじさい)
体育では、ボールを使った運動を行いました。先生のブロックを避けながら、段ボールをボールで倒しました。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（１年生)
９月の身体測定がありました。みなさんしっかりとあいさつをしながら、測定をすることができていました。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（２年生)
音楽室には、楽しそうな歌声が響いていました。歌い終わると、「先生もう１回歌おう！」と子どもたちから明るい声が出ていました。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（３年生)
グループの役割を確認したり、教科書を配付したりしました。クラスでみんなが気持ちよく過ごすことができるよう、それぞれの担当の仕事をしっかりと行ってほしいと思います。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（４年生)
クロムブックを使って「心の天気」というアプリの使い方を確認しました。今日の自分の心の様子を天気で表していきます。自分の心の様子を可視化しながら自分を見つめていきます。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（５年生)
クラスの係や掃除場所の担当をみんなで決めました。それぞれ責任をもって取り組んでほしいと思います。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（６年生)
理科で顕微鏡を使いました。どんな世界が見えるでしょうか。グループで協力して学習を進めました。
9.3 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
新聞紙とトイレットペーパーのしんを使ったロケットを作りました。思い思いの飾りつけもしました。
9.2 始業式（６年生）
小学校最後の２学期が始まりました。２学期には、子どもたちが楽しみにしている修学旅行があります。子どもたちが、心をこめて準備計画を進めることができるよう担任一同、子どもたちを支えていきたいと思います。２学期もご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
9.2 始業式（５年生）
２学期が始まりました。２学期には、野外教育活動もあります。クラス・学年のみんなと力を合わせて、元気いっぱいにがんばってほしいと思います。
9.2 始業式（４年生）
みなさんの元気な姿が見られて、たいへんうれしく思います。日誌の思い出のページから、夏休みの様子を担任が聞いたり、学習のページの答え合わせをしたりしました。
9.2 始業式（あじさい）
長い夏休みが終わり2学期が始まりました。子供たちは朝から元気に登校し、始業式では真剣に話を聞いていました。休み時間には夏休みの出来事や楽しかったことをたくさん話して、久しぶりに会った友達と仲良く過ごしていました。
9.2 始業式（３年生）
２学期が始まりました。新しい仲間が加わった学級では、その子に対して一人一人が自己紹介をしました。自分の名前と好きな遊びなど友だちにしっかりと紹介することができました。
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最新更新日：2024/11/25
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