本日も先生方の授業力向上に向けて研究授業を行っています。
　国語では、「文の構成に着目し、内容をまとめよう」をめあてに「言葉をもつ鳥、シジュウカラ」の単元を展開しています。
　スライドアプリを用い、計画、実験、結果、考察を段落ごとに分けて入力します。キーボード操作に慣れていて次々に入力していました。

　２週間ほど前にまいたシロツメクサの種が発芽し、日々成長しています。
　また、中庭のキンモクセイも甘い香りを放っています。

　今週は体育祭のあった週ですが、もうひと頑張りして週末を迎えましょう。

合唱祭に向けて各学級で合唱練習が始まりました。指揮者や伴奏者、パートリーダーを中心に練習を進めていきます。まずは自身のパートをしっかりと歌えることを目指し、そして仲間との調和や歌詞の意味などを表現する技法を高めていきます。各学級、合唱祭を通して、学級の絆を強めていってほしいものです。

　今日から学級の合唱練習が始まりました。
　音楽の授業で練習したことを、パートリーダーが中心となって高めていきます。
　11月６日（水）の本番に向けて歌いこんでいきましょう。

　　合唱祭スローガン
　
　「届け歌声　伝われ想い　葉中は最響！！」

　２年生の公開授業の様子です。
　複数の先生が授業の良い点、改善点をアプリを使用して情報発信しています。授業者も授業終了後にすぐにコメントを確認し、次回の授業に役立てられます。
　切磋琢磨して、生徒にとって分かりやすい授業づくりを心がけています。

　今週から研究授業週間が始まりました。
　お互いの授業を見合い、よいところや改善ポイントを指摘します。
　社会科は「価格がもたらす経済への影響」についての学習です。
　輸送費や人件費など、今直面している課題にも関係している内容でした。

　踏切位置と着地位置を意識して、ハードル学習に臨みました。
　グループで踏切位置と着地位置を見合い、目印となるカラーの玉を置きました。
　跳び終わった後に、自分の位置を確認したり、友達と比べたりした後に、50ｍハードルに挑戦しました。

　水溶液や金属板を換えて電圧の変化を見る実験をしています。
　電圧計の針が振れる様子を細かく記録して結果にまとめました。
　実験終了後は、次の学級のために変色した金属板をやすりで磨いて片付けました。

肉じゃが　ちくわの磯辺揚げ　こがね和え

　今日の肉じゃがに入っている。さやいんげんとにんじんは、緑黄色野菜に分類されます。緑黄色野菜の多くは、赤色、黄色、緑色などの濃い色をしています。緑黄色野菜には、カロテンという皮ふや肌を健康に保つのに欠かせない栄養素が含まれています。

　ＡＬＴも入り、すごろくを使った学習をしました。
　カードのイラストをｔｈｉｓまたはｔｈａｔを使って答えていきました。
　物と自分の距離によって使い分けをすることを学習しました。

　体育祭が終了し、今日から制服登校が始まりました。
　今朝は半そでや長袖のカッターシャツ、ポロシャツの生徒がいる一方、ブレザー着用の生徒も見られました。気温や自分の体調に合わせて服装選びをしています。

　今日から合唱祭に向けての学級練習が始まります。体育祭で培った団結力を生かして素敵なハーモニーを創り上げることを楽しみにしています。

野菜タンメン　春巻　切り干し大根の中華和え

　今日の野菜タンメンには、もやしが入っています。もやしは、穀類や豆類の種などを、暗いところで人工的に発芽させて作り、その芽と茎の部分を食べます。くせのない味で、炒め物や汁物、和え物などさまざまな料理に使われます。

　〈一部抜粋〉

　群団決起集会がスタートして、あっという間の閉会式になりました。
　開会式にスローガンを実現するための３つの提案をしました。

　・競技や演技に全力を出し切ること
　・競技や演技を楽しむこと
　・出場している仲間を精一杯応援すること

　どの提案も達成できたように思います。
　
　また、３年生は大トリを飾るにふさわしい集団演技でした。指先、目線まで研ぎ澄ませた表現は本当に感動しました。
　
　ぜひ、体育祭で魅せてくれたエネルギーを合唱祭につなげていってほしいと思います。
　今日は素晴らしい体育祭を創り上げてくれたことに感謝します。（校長）
　

　
　

最後は全員そろっての演技です。
明るく元気な３年生らしい、いきいきとした楽しいダンスでした。
３年間の成長を感じさせてくれる、すばらしい演技となりました。

男子のソーラン節。
踊りはもちろん、かけ声も力強く、たくましい姿を見せてくれました。

女子のダンスは華やかで、いきいきとしていて、一緒に踊りたくなります。

競技としてはプログラムの最後となる群団対抗リレー。
３学年それぞれの代表によるレースに、会場の盛り上がりは最高潮となりました。

「じゃまじゃま玉入れ」
ただの玉入れではなく、「じゃまカード」にじゃまされるのがポイントです。
工夫を凝らした競技を１年生は楽しみました。

「跳ねろ青春！１４４！」
心を一つにして跳躍しました。

力強い走りに見ているすべての人が夢中になりました。