今日は、延期されていた着衣泳の授業を行うことができました。子どもたちが、水の事故に遭わないように、服を着た状態での泳ぎにくさを体感したり、浮き方の練習をしたりしました。
今回も、３名の学習支援ボランティアの方に来ていただき、子どもたちのサポートをしていただきました。たいへん助かりました。２学期もよろしくお願いいたします。

　早速、寄付をしていただいた冷蔵庫を使用しました。子どもたちは、「帰りに冷えたものを身に付けていくことができてうれしい。」と話をしていました。ありがとうございました。

　算数の学習で「線路づくり」をしました。教科書のＱＲコードをクロームブックで読み取って、画面上でカードを自由自在に動かしながら、線路を作ります。手軽にカードが動かせるので、とても取り組みやすいです。「こんなのを作ったよ！」「見て！」と楽しそうな声が教室のあちこちから聞こえていました。

　今日の生活科は、「水遊び」用の的作りをしました。
　トイレットペーパーに的をつけて作りました。
　みんな、いっぱい工夫して、かわいい的がたくさんできました。
　手作り水鉄砲で、トイレットペーパーを狙って、落とす競争をする予定です。
　明日と明後日、雨が降らないといいですね。
　いっしょにシャボン玉遊びもする予定です。

　理科の時間にひょうたんの観察をしました。種を植えてから２か月ほどでとても大きく育ってきました。とくに金曜日から火曜日までに６０ｃｍも草丈が伸びました。そろそろ花が咲くころです。これからの成長も楽しみですね。

４年生の理科の交流授業で、育てている「ひょうたん」の成長記録をノートにまとめていました。
４・５年生で、算数のたし算ひき算を使ったカードゲームで、次に出せるカードを計算していました。

　今日は1学期最後の道徳の時間がありました。「おそろしいゲームいぞん」というお話を読みました。ゲームをやりすぎると続きが気になって夜眠れなくなってしまう、というお話でした。「やりすぎはよくない」「きちんと時間を決めてゲームをする」「いろいろなことを決めて、規則正しい生活をする」などの意見が出ました。
　もうすぐ長い夏休みです。ゲームやスマホに依存しすぎず、早寝早起き、朝ご飯を心がけていただけるといいなと思います。

　今日は、洗濯実習を行いました。手洗いで、「もみ洗い」や「つまみ洗い」など行いながら、持ってきたくつ下やTシャツを洗いました。乾いた後ににおいをかぐと、とてもいいにおいがしましたね！

〇　今日の献立
　牛乳・ご飯・ホキのいろどり黒酢がらめ・おかかこんぶ和え・けんちん汁

〇　献立メモ
　今日は「だしを味わう日」です。かつおぶし、こんぶでとっただしで作った「けんちん汁」を作りました。「かつおぶし」や「こんぶ」はだしをとるだけでなく、おいしく味わうことができます。「おかかこんぶ和え」には、この２種類の材料を入れて和え物を作りました。うま味成分のおかげで、調味料が少なくても美味しく料理を作ることができます。

　今日は着衣泳が雨のためできませんでした。気温が低く、涼しかったので、着衣泳の代わりに体育館でお楽しみ会をしました。来週2時間やろうと思っていたうちの1時間を今日やりました。
　ドッジビーを10分、休憩してドッジボールを10分行いました。最初にくじを引いてＡチームかＢチームかを決めました。「ドッジビーをやるのが初めて」という子もいて、とても楽しそうでした。2回目のお楽しみ会は来週教室で行う予定です。

みんなで、危険なことをしている子を見つけて、どうして危険なのかを考えました。
まずは、学校の中での危険を見つけて、次に公園での危険を見つけて、そして、台風の日の危険を見つけました。。
電子黒板に印をつけて、どうして危険なのかを発表しました。

２年生は図工の授業で、はさみでいろいろな切り方を練習していました。
４年生は社会の授業で、ごみの処理と利用について画用紙にまとめていました。

　総合的な学習の時間に、福祉について調べ学習を行っていました。福祉実践教室で学んだことも交えながら、「自分たちにできること」や「みんなに知ってもらいたいこと」について発表を行いました。スライドを使った発表は初めてでしたが、上手に発表することができました。

〇　今日の献立
　牛乳・サンドイッチロールパン・ロングウインナー
ラタトゥイユソース・コンソメスープ

〇　今日の献立
　今日は自分でホットドッグを作ります。サンドイッチロールパンにロングウインナーを挟み、ラタトゥイユソースをかけて食べましょう。
ラタトゥイユソースには、黄ピーマンやトマトなど今が旬の野菜を使いました。黄ピーマンとトマトには、カロテノイドという成分が含まれていて、抗酸化作用があります。脂質の酸化を防ぐので、体にとても良い食べ物です。

　算数で「かさ」の学習をしています。今日は、理科室で１Ｌますや１dLますを使って、水をはかる活動をしました。いつも給食で飲んでいる牛乳が２００mLだと知って、２００mLをはかりとったり、自分のコップのかさをはかったりしました。ＬやmＬの単位が身近に感じられるようになったようです。

　今日は、１時間目に生活科で「あめあがりのこうていをたんけんしよう」をしました。
　晴れの日との違いを見つけたり、生き物を探したり、雨上がりの自然観察を楽しみました。
　草むらにたくさんいたアマガエルを追いかけたり、遊具についている水滴に「きれい！！」と感動したり、植物の成長に気付いたり、ミミズやダンゴムシを見つけたりと、いろいろな発見によろこんでいました。
　雨上がりの自然の様子を全身で楽しむことができました。
　

　理科では夏の星について学習しています。夏の大三角であるデネブ・アルタイル・ベガについて知り、星座早見を使った星の見方を教えてもらいました。
　天気の良い日に、家の人と一緒に夜空を見上げ、星の観察をしましょう！

今日はあいにくの天気ですが、４・５年生が書写に勉強に一生懸命取り組んでいました。
４年生は「はす」、５年生「登る」を書いていました。
バランスを取りにくい字でしたが、あきらめずに頑張って書きました。

今日は読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。今回は書籍の内容をもとに紙芝居形式で子どもたちにとって学びになる内容をお話してくださいました。子どもたちは真剣に話を聞き、読み聞かせが終わった後でも、読み聞かせをしていただいた内容を話題にしていました。子どもたちの心の栄養になったのだと感じました。

〇　今日の給食
　牛乳・ご飯・えだまめコロッケ・ゴーヤチャンプルー・アーサー汁
冷凍パイン

〇　献立メモ
　今日は旬の食材を多く使っています。これから暑い夏に向けて栄養をつける為、年間平均気温が皆さんの住んでいる愛知県より７度高い沖縄県の料理を取り入れてみました。沖縄県の食材である「にがうり」を使い、沖縄料理のゴーヤチャンプルーを作りました。沖縄料理のアーサー汁はあおさが入っていて、緑色がとても鮮やかです。あおさは沖縄では「ヒトエグサ」と言いいます。