ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

9.27 第2回一宮市丹陽中学校区学校運営協議会の報告について

【第2回一宮市丹陽中学校区学校運営協議会の報告】
 1 日 時  令和6年9月26日(木)14:00〜
 2 場 所  丹陽小学校 パソコン室
 3 公 開  公開
 4 傍聴人   0名
 5 参加者  13名
 6 議題と審議の内容
   以下の議題について承認されました。
   ○各領域部会の活動について
    ・学校教育部会
    ・家庭教育部会
    ・地域・連携部会
    ・調査広報部会
   ○各学校の学校運営協議会について
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9.27 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 教室に入ったらすぐ宿題を出す…週末も朝のルーティーンがしっかりと行われています。

 chromebookを開き、クラスルームから連絡帳を書いています。
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9.27 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 元気いっぱいな2年生。
 にこにこ笑顔がいっぱいです。

9.27 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 おはようございまーす!
 元気な声が響きます。
 「どんなはこもってきた?」朝から楽しそうです。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体育では、先日までのボールを手で転がす運動から、今日は足で蹴る運動に変りました。手で扱うより足でボールを扱うのは難易度が上がりますが、子どもたちは一生懸命に取り組みました。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 国語では、登場人物の気持ちを読み取った後、音読発表会を行いました。みんなの前で、大きな声で発表することができました。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 体育では、「マット運動」をしています。「かえるの足うち」や「川とび」など、色々な技に挑戦しました。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 外国語活動の時間では、どんなものが好きかを尋ねる練習をしました。「What ○○ do you like?」「I Like ○○」などの表現を学びました。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 クロムブックを使って、国語や算数の問題作りに取り組みました。作った問題は、後日みんなで解き合う予定です。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 体育では、先日に続き「リレー」をしています。子どもたちは、一人で走るときよりも、チームで走ることで自分の役割を果たそうと一生懸命走りぬきました。
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9.26 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語では、「やまなし」の読み取りをしています。五月と十二月の場面の様子の対比について考えました。
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9.26 「愛知県議会子ども・子育て対策特別委員会」に参加する子ども・若者・乳幼児期から小中学校に通う子どもをもつ保護者の募集について

 見出しの件につきまして、愛知県議会事務局から案内の依頼がありましたので、お知らせします。ご興味のある方は、以下のアドレスから詳細をご確認ください。

https://www.pref.aichi.jp/gikai/kodomoboshu.html

9.25 体育の授業(あじさい)

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 体育の授業でボール遊びをしました。ゴールを目がけて転がしたり、的に向けて投げたり、ルールを守って仲良く取り組むことができました。だんだん転がすのが上手になってきてとても盛り上がりました。友達に「頑張れ」と応援する姿も見られました。

9.25 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 生活科の町探検に行って帰ってきました。今日は、校区にあるガスホルダーを見学しました。大きさはウルトラマンの身長と同じと聞いて、子どもたちは驚いていました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語では、宮沢賢治さんの生き方・考え方について、伝記をもとに考えました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 理科では、ヘチマの花のつくりについて学習しました。めばなやおばなの違いを写真等を見て学びました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語の時間では、漢字の組み立てについて学習しています。「へん」や「つくり」について、教科書を使って調べてまとめました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 総合の時間では、ごみと資源について学習をしています。子どもたちは、インターネットでチャットGPTを使いながら調べました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 算数では、時間の学習をしています。算数セットの時計を使って、6時や6時半をつくり、長針と短針の動きを確認しました。
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9.25 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体育では、外でボールを使った運動をしました。遠い的の間を通せるように狙いすましてボールを転がしました。
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