算数では「何倍になるかを考えて」の学習に取り組んでいます。
図を使って、何倍になるかを考えて答えを求めました。

家庭科では「今日の食事　まかせてね」の学習に取り組んでいます。
栄養バランスのよい献立の立て方を考えました。

算数では「円と球」の学習を進めています。
コンパスを使って、もよう作りに挑戦しました。
どうやって作図したらよいか考えました。

学習した漢字がしっかりと身についているか、ふりかえりをしました。
真剣に取り組んでいます。

算数では、学習した通分の練習をしました。
約数をもとに、２つの分数を通分して大きさを比べる練習問題に取り組みました。

国語では「かん字のはなし」の学習で作文をしました。
学習したかん字を使って、文を作りました。

　今日の「わかくさ体育」では、障害物走とティーボールを行いました。

　ティーボールは、初めての子も多く、興味を持ちながら取り組んでいました。

　

運動会という大きな行事が終わりました。それぞれ最後まで頑張り抜くことができたと思います。では、次は、何に挑戦しますか？
２学期の目標をもう一度、思い出し、自分が掲げた目標に向けて、再スタートしてほしいです。みなさんのがんばりを期待しています。

体育では「てつぼうあそび」をしました。
上がり下がりや、回転するあそびを楽しみました。

書写の時間では毛筆の練習に取り組んでいます。
文字の組み立て方に気を付けて、上下、左右のバランスに気をつけて練習しました。

国語では「ごんぎつね」の読み取りをしています。
グループで感想を紹介しあってから全体での話し合いにつなげています。

算数では「分数」の学習をしています。
分母が違う分数の大きさを比べました。
通分して比べることを学びました。

算数では「かけ算」の学習をしています。
かけられる数とかける数について学びました。
かけ算のしきは、「１つ分の数のいくつ分か」を考えてかくことを学びました。

国語では新しく学ぶ漢字の練習をしています。
使い方や熟語も一緒に学んでいます。

国語では「かん字のはなし」の学習をしています。
かん字の成り立ちを学びました。

　練習の成果を発揮しました。

　一人一人の成長を、垣間見ることができた運動会でした。

　ありがとうございました。

３・４年生は競争遊戯「コロコロ・ハリケーン」を行いました。
運を味方につけないと勝てない競技でしたが、一生懸命に取り組んでいました。

また大きな行事が終わりました。取り組みを振り返りました。
キャリアノートとして、残していきます。

初めての運動会を終えて、感想をまとめました。

運動会を終え、教室でお弁当を食べました。