３年生では、英語の授業で、班ごとに考えた英語の公約を発表するプレゼン活動を行いました。学習した表現を活用しながら、自分の考えや思いを伝えていました。

　１年生の理科の授業では、地学分野で地層について学習しました。実際に岩石を手に取り、ルーペで観察しながら石の特徴を捉えたり、班の話し合いで考え合ったりしていました。

　各学年とも保健体育の授業では、マット運動の学習を始めました。基礎的な動きを確認しながら、技の練習をしました。

　朝、生徒会役員の子どもたちが正門付近であいさつ運動を行いました。今回は前期役員にとっては最後のあいさつ運動で、後期のメンバーと合同で行いました。
　体育祭が終わってほっとしているのか、自分から元気よくあいさつができる子どもが減っているように感じます。青海中みんなであいさつを大切にしていきましょう。生徒会役員のみなさん、お疲れ様でした。

　日没の時間が早くなり、１０／２２〜１２月末の期間は、最終下校時刻が１６：３０になります。部活動がある日は、活動時間が短いですが、体力トレーニングや基礎トレーニングなど、効率よく活動を進めていきます。

　本日（１０／２３）より「令和７年度愛知県公立高等学校入学者選抜Web出願の試行」が始まりました。
　試行（練習）は、１０／２３（水）から１１／１（金）の期間に実施されます。愛知県内の公立高校を受検する可能性がある３年生のお子さんの家庭では、確実に実施していただきますようにお願いします。期間が短いため、ご注意ください。最初の出願情報登録は、１０／２５までにお願いします。なお、「学校認証コード」は、お子さんを通じて知らせてあります。
　※２年生・１年生のお子様をお持ちの保護者の皆様や生徒の皆さんも、今後の参考にＨＰで試行マニュアルご覧いただくこともできます。

　合唱祭に向けて準備が進んでいます。各学級でパートごとの音を確認をしながら、全体でも合わせて丁寧に確認しています。どんな合唱を創り出せるか楽しみです。

　家庭科の授業では、「持続可能な食生活を目指して」をテーマに、グループでも考え合いながら、課題追究をしました。

　体育祭が土曜日に終わりました、クラスでがんばった取組の成果と課題を次に生かそうとしています。日頃の学校生活に生かすとともに、１１／８（金）の合唱祭に向けてもがんばりましょう。

　前日は雨が降り、開催が心配されましたが、体育祭は、10月としては暑い日に行われました。
競技は真剣に戦う中にも、生徒や教師、見ている保護者に笑顔が溢れ、温かな雰囲気がありました。
　午後からのダンスの前に雨が降ってしまいましたが、濡れながらも、一生懸命に、楽しそうに踊る我が子の姿を見たことは、子どもの成長を感じて感動しました。
先生方は前日の夜遅くまでの準備や当日の盛り上げ、競技への参加と本当にお疲れ様でした。
体育祭に関わった全ての方の熱意で素晴らしい一日になったと思います。ありがとうございます。

　終了後、テントの片付けや町中のノボリの取り外し、片付けなど、みんなで協力して行いました。あまりの手際よさに感心しました。地域の方にもお礼のあいさつを頂き、会は終了しました。ボランティア、本当にお疲れ様でした。

　大野コミュニティの方々も中学生の参加を大変喜んでみえました。各コーナーのお手伝いでも活躍しました。

　お江行列で練り歩くと、地域の方が拍手で迎え、「きれい」「華やか」など、歓声が飛び交っており、大野の町が活気付きました。

　尾張大野古今散策が行われ、青海中学校の２６名の子どもたちがボランティアで参加しました。着物を着てのお江行列の練り歩き、ウォークラリーコーナーの受付、輪投げ、金魚救いのお手伝いなど、青海中が行事を盛り上げて、活躍しました。

　青海中生が躍動した一日となりました。午後は、小雨が降る時間もあり大変でしたが、それを乗り越えて、みんなの力で体育祭を創り上げました。
　競技・演技にひたむきに取り組む姿、仲間を応援する姿、みんなで心を一つに笑顔で楽しみながら披露したダンスなどすばらしかったです。また、それぞれが委員会（係）の仕事を責任をもって行い、器具係、審判、放送などを確実に行ったお陰で、体育祭をスムーズに実施できました。各学級で子どもたちと担任とが心を一つに、また一歩絆が深まったのを感じました。全校でも学年を超えて交流し、絆が深まったのを感じました。
　ご来賓の皆様も保護者の皆様もご参観・応援誠にありがとうございました。特に午後は、小雨が降る中の実施で、ご心配とご迷惑をおかけしました。今後とも、青海中学校の教育にご理解とご協力の程、お願い申し上げます。

　閉会行事の様子です。雨天のため、体育館に変更して、行いました。

　学級大リレーの様子です。

　学級大リレーの様子です。

　３年生のダンス発表の様子です。

　３年生のダンス発表の様子です。