１年２組の国語の授業のようすです。今日は「四」と「五」の漢字を習いました。書き順や形の特徴に気をつけて、ていねいに練習することができましたね。

今日の献立は、ミルクロールパン、牛乳、ポークチャップ、ブロッコリーのドレッシング和え、コンソメスープでした。
明日は、マーボー豆腐です。あげぎょうざも出ます！

ひまわり組さんの今日の授業のようすです。計算問題やことばの学習に一生懸命取り組むことができましたね。

５年生の理科の授業のようすです。アサガオの実がどのようにしてできるのか、実験・観察のしかたについて先生から説明を受けていました。さてどのような結果になるかな。みんなの予想と一緒になるでしょうか。

３年生の体育の授業のようすです。ハードルやフラフープをならべて走る運動に取り組んでいました。スピードに乗って障害物を走り抜けることができましたね。

１年２組の算数の授業のようすです。たくさんの数を工夫して数える勉強をしていました。数を数える名人になれましたね。

２年生の音楽の授業のようすです。けん盤ハーモニカで「かっこう」の曲を演奏していました。みんなで息とリズムを合わせて、上手に演奏できていて感心しましたよ！

２年生の算数の授業のようすです。「３のだんの九九をつかってこたえをもとめよう」というめあてで学習を進めていました。式の意味を考えて計算できましたね。

１年１組の音楽の授業のようすです。「うたにあわせてからだをうごかそう」というめあてで「どれみのキャンディー」に合わせて体全体を使った表現活動をしていました。とっても楽しそうにうごいていて素敵でしたよ！

１年４組の算数の授業のようすです。「さんすうのもんだいをどんどんとこう！」というめあてで学習を進めていました。「答えが17になるたし算の式」は、全部見つけることができたかな。

６年生の図工の授業のようすです。アイディアスケッチをもとに、「未来のわたし」の作品の土台作りに取り組んでいました。粘土をつけたらどんな作品に仕上がるか楽しみですね。

６年生の社会の授業のようすです。「平安の貴族と鎌倉武士　うまれかわるならどっち？」というテーマでレポートを作っていました。どんな特徴について取り上げて、どちらにするか判断できたかな。

４年生の国語の授業のようすです。「音が同じでも意味が違う言葉について調べよう」というめあてで学習を進めていました。音が同じで意味が違う言葉がたくさんあることがみんなの発表からわかりましたね。

４年生の外国語活動の授業のようすです。持ち物をたずねる表現について学んでいました。英語でいろんな種類の文房具を表現できるようになりましたね。

４年生の音楽の授業のようすです。ビリーブの歌を二部合唱で歌っていました。2つの表現を歌い比べながら、どっちの歌い方がいいか判断していました。学習発表会での学年合唱が楽しみですね。

５年生の算数の授業のようすです。「分数の大きさについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。線分図や円の図をつかって、大きさを比較しながら考えを深めていきました。

今日の様子です。かくかくだったり、にょろにょろだった、いろいろな長い線を引いて自分の世界を描きました。最後はみんなの前で作品発表をしました。

５年生の家庭科の授業のようすです。「上手な物の選び方、使い方の学習を生かして、環境や資源に配りょした生活を工夫しよう」というめあてで学習を進めていました。

３年生の国語の研究授業のようすスナップです。自分の考えをグループの友だちや学級のみんなにしっかりと発表できましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「一人でかげおくりをするきいちゃんの気持ちを考えよう」というめあてで学習を進めていました。考えた気持ちをグループのみんなで伝え合って、読み取りを深めていきました。