7月2日（火）
　今日はコロボックルさんの読み聞かせがありました。のどの奥にいる仏様のお話や、手を叩くと絵がアップ、ルーズされるような、目で見て楽しめる絵本などを楽しみました。
　いろいろな楽しみ方がある絵本。これからもたくさんの本と出会えるといいですね！

７月２日（火）
　理科は「風の力のはたらき」の学習を始めました。きょうは風の強さを変えるとものを動かす力はどう変わるのかを車を使って実験をしました。風の強弱と風を受ける帆の大きさの大小を組み合わせ４つの実験をしました。車が動いた距離を計測をし、結果を比べました。

7月1日（月）
　今、図工では「ギコギコ　トントン　クリエイター」という単元で、生活に生かせそうなものを熱心に作成しています。最初は、恐る恐るでしたが、3週間目に入った今は、のこぎりで板を切るのも、ずいぶんと慣れてきました。一人でできないところは、同じグループの子が気持ちよく手伝い、ほとんどの子が切り終わることができました。来週は、金づちを使って、組み立てていきます。安全第一でがんばっていきます。
　完成したら、ぜひ家で使ってくださいね。

　７月１日（月）
　今日の朝会で、良い歯の子の表彰がありました。表彰された友達のように、みんなも食べた後や寝る前など、毎日しっかり歯を磨いて、虫歯のない健康な歯を目指しましょう。
　今月の鍵は、明るい子の鍵です。自分から進んで、いろいろなあいさつができるようになりましょう。

大雨のため下校を見合わせていましたが、雨が弱まりそうな予報なので１５時１５分より下校させます。よろしくお願いいたします。

本日の下校について、現在強い雨雲がかかっていますので、下校を一時見合わせます。
下校時間が決まり程度、再度テトルにて連絡します。

　気温が高くなってきており、熱中症になる恐れがどんどんと高くなってきました。学校でも熱中症に気をつけて生活をさせていきたいと思います。愛知県知事より熱中症予防に関するメッセージが届いておりますので、ご確認ください。

熱中症予防について知事からのメッセージ

6月28日（金）
　社会科の「町ではたらく人」の学習で、スーパーマーケットで働く人について学んでいます。今日は、「タチヤ」の方々にご協力いただき、見学に行きました。
　お店や店員さんの工夫を調べるために、普段見ることができない場所に入らせてもらったり、多くの質問に答えてもらいました。お客さんはどのような想いで買い物をしているのかを調べるために、インタビューをさせてもらいました。
　たくさんの町の人々に支えられて、子どもたちは扶桑町について学ぶことができました。その感謝の気持ちを忘れずに、これからも学習に励みましょう！

6月28日（金）
　絵の具で色を塗る学習をしました。用具の置き方や、筆の洗い方、色の作り方などを、楽しみながら学びました。色を混ぜて作り出し、じょうずに塗ることができました。筆を洗うと、バケツの中の色がどんどん変わるのも、面白さがありました。準備から片付けまで、自分の力でがんばりました！

6月28日（金）
　書写の毛筆は、3文字目「大」を学習しています。左はらいと右はらいの筆圧を意識して筆を運びます。集中して取り組み、次回の清書に向けた練習がしっかりできました。

6月27日（木）　
　6時間目、楽しみなクラブの時間です。前回までにオセロ、将棋を行ってきました。今日は囲碁。簡単なルールを知っている子から話してもらって学びます。でも、囲むタイプの囲碁は難しそうなので、今日は、五目並べをしました。4人から5人のグループになって取り組みました。
　ずっと勝ち続ける子もいれば、全敗しても笑顔満開の子もいました。次回は、今までにやったことでもう一回やりたいこと、または自分でボードゲームを作ることに取り組む予定です。
　夏休み後になるので、家で家族と対戦してもいいですね。また、家で作ってみるのもいいかも。

　６月２７日
　今日の図画工作クラブでは、各机毎に段ボールや新聞紙を使って、ゲームステージを作りました。その後、割りばしを使って自分で作ったマジックハンドをもって、みんなの机を回り、工夫を凝らしたゲームを楽しみました。

６月27日（木）
　今日は重曹の性質を用いたパンケーキ作りを行いました。重曹の成分は炭酸水素ナトリウムです。加熱した時に、水と二酸化炭素に分解され、発生した二酸化炭素がパンケーキを膨らませます。どの班も学年の壁を超えて協力しながらパンケーキを作ることができました。

6月27日(木)
　理科で人感センサーの仕組みについて学びました。
　「暗くなったらライトがつく」「人の動きを感知して音楽が流れる」どうすれば自分たちの思い通りに機械が動くか考えながらプログラムを設定しました。

6月26日(水)
　国語で「まいごのかぎ」を学習しています。いろいろ不思議な出来事が起こり、その時々で主人公がどんな気持ちなのかを考えました。好きな場面とその理由を友だちと伝え合い、似ているところ違うところを考えました。

６月２５日（火）
　家庭科の学習で、布の性質を比べる実験をしました。綿とポリエステルの生地で、「触りごごち」「水の吸いやすさ」「水の乾かしやすさ」「伸びやすさ」を実験しました。それぞれの生地のメリット、デメリットについて知ったので、これからの季節上手に使い分けていきたいです。

６月２４日（月）
　昼休みに６年４組対５年３組でドッジボール対決をしました。結果は５年生の勝ちでしたが、「いつかリベンジしたいね」と６年生は燃えています。また、休み時間に仲良く遊んでくださいね。

６月２４日（月）
　朝の時間に合唱指導へ行きました。発声練習で「キラキラ星」を歌いました。最初は６年生がお手本を見せ、その後１年生と一緒に楽しく歌いました。最後に歌った校歌はとても美しい歌声でした。柏森小学校の伝統を受け継いでいってもらいたいですね。

６月２５日（火）
　柏森小学校の学校目標「明るい子」「考える子」「働く子」を掃除しました。ミニほうきで掃いた後、ウエットティッシュで拭き掃除をしました。色も薄くなっていたため、きれいにマジックで塗りました。学校へお越しになった際は、ぜひご覧ください。

『くじらのぷうぷう』

くじらぷうぷうは海の中でお友達がほしくてお魚に近づきますが、大きいので怖がられてしまいます。
そんな時、捨てられた人形が海の中に。
それはゴミだと亀に教えてもらいますが、ぷうぷうは人形にお友だちのようにあたたかく寄り添います。
青い海を背景にぷうぷうの純粋さとプラスチックゴミ。切なさとあたたかさを感じる絵本です。

〜2年生の読み聞かせ〜