図画工作の授業の様子です。

マジックの線を残して彫ったり、髪の毛は外側だけ三角刀で彫ったりしています。

少しずつ完成に近づいてきました。

けがにも注意して作業を進めています。

運動会の絵日記をかいています。

自分にとってどのような運動会だったのでしょうか。

がんばったことや感じたことを文に書き、絵で表現しています。

国語の授業の様子です。

筆者がその仕事をした理由や工夫したことを見つけています。

ペアで確認しています。

生活科の授業の様子です。

秋の昆虫を探しています。

草むらの中には、どのような昆虫がいるのでしょうか。

慎重に探っています。

今日のお昼の読み聞かせは「やきいもとおにぎり」でした。おおかみ君におにぎりをとられてしまったぶたくんは、ねずみさんに相談しました。それが伝言ゲームのようにみんなに伝わっていくうちに、内容が大きく変わってしまいます。結果はともかく、何か困ったことがあったら、このように、まわりの友人に相談すると、解決することができるのかもしれません。

４年生の棒引き、５年生のソーラン、６年生のリレーの様子です。

最後まであきらめず走りきる姿や見る人に思いを伝える姿に感動しました。

１・２年生の徒競走と３年生の台風の目の様子です。

最後まで力を出し切っています。

周りから応援の声がたくさん聞こえてきます。

羽黒音頭と大玉送りの様子です。

保護者の方も参加していただき、子どもたちも大喜びです。

ありがとうございました。

いろいろな人に支えられて、ふれあい運動会を終えることができました。

思い出に残る１日になりました。

みなさん、ありがとうございました。

本日、ふれあい運動会を開催します。

９時スタートの予定です。

８時３０分から開場しますので、ご都合に合わせて来校してください。

　本日、ふれあい運動会の準備をしました。
　コミュニティ、PTAの皆様の協力のもと、たくさんのテントの設営を無事に行うことができました。ありがとうございました。

算数の授業の様子です。

立体の体積を求めています。

少し工夫をしないと求めることができない問題もあります。

どのような工夫をすると求めることができるのでしょうか。

後期の学級組織をみんなで考えています。

積極的に立候補する人が多く、どんどん役割が決まっていきます。

気持ちのいい学級をみんなでつくりあげていきましょう。

算数の授業の様子です。

計算の順序に注意しながら問題に取り組んでいます。

「あ〜、なるほど！」

だんだんと理解が深まっているようです。

外国語活動の様子です。

キャラクターを選んでいます。

指名を受けた人は、そのキャラクターが好きかどうかを英語で答えます。

次は、何が出てくるのでしょうか。

音楽の授業の様子です。

担当を分担し、いろいろな楽器の演奏に挑戦しています。

それぞれの楽器でどのように演奏するかを相談しています。

合わしてみたら、どんな演奏になるのでしょうか。

雨の影響で運動場が使用できないため、体育館で練習をしています。

運動会当日の動きを確認し、自分たちで動けるように準備しています。

運動会当日が楽しみです。

朝の活動の様子です。

本の世界を楽しみ、どんどんページが進んでいきます。

別の教室では、運動会に向けて、６年生の有志が応援の練習に励んでいます。

朝から、目標をもって活動しています。

３年生が運動会の練習をしています。

赤組、白組、青組に分かれ、競い合っています。

今日の結果は・・・

「赤組〜」

運動会当日は果たして・・・。

今日のお昼の読み聞かせは「５年２組ふしぎだね」でした。この本は、どこかにある学校の、とある学級での、ちょっとした出来事や疑問点のお話が、たくさん入った短編集です。シリーズで「○年○組・・・」と、学年や学級の異なるタイトルで、いくつか出ているので、興味のある人は探してみてください。