最新更新日:2024/11/07 | |
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【1年生】技をきれいに見せるためには「アンテナ」という技に挑戦中です。 ひじを地面に固定し、手で腰を支え、できる限り軸をまっすぐにできるかがポイントになります。 技を完成させようとがんばっています。 【6年生】週末したことを話そう「How was your weekend?」 たくさんの友だちに聞いています。 どのような週末を過ごしているのでしょうか。 【5年生】振り返ろう5年生になってから、理科の授業でいろいろなことを学びました。 そこで、習ったことを復習するために一人一人がクイズを作ろうということになりました。 どのような問題ができるのでしょうか。 【4年生】調べていくうちに犬山市では、どのくらいのごみが出るか調べています。 「一日に?」 「一年で?」 「一年で、一人あたり?」 調べてみるといろいろな疑問が出てきて、どんどん調べてみたくなります。 【3年生】心を込めて「暑中お見舞い」のハガキを作成しています。 送る人の顔を思い浮かべながら丁寧に書いています。 届くのが楽しみです。 【2年生】本の紹介友だちに本を紹介します。 そのために、どんなお話か、自分が一番気に入っている場面はどこかなどをまとめています。 どのような本が紹介されるのでしょうか。 【1年生】せいりして しらべようりんご、みかん、バナナ、メロンがたくさん描かれています。 それぞれの果物は何個あるのでしょうか。 整理して数を調べています。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「ムーミントロールと真夏のミステリー」でした。ムーミン谷に住んでいるムーミン一家とふしぎな仲間たちの物語です。ムーミンシリーズは、多くのタイトルが出ていますので、図書館にもいくつかあると思います。今回おもしろいなと思った人は、ぜひ他のシリーズも読んでみてください。
【6年生】よりよくするために夏休み前に活動内容の確認と新たな活動の準備をしています。 学級をよりよくするため、楽しくするために一人一人ががんばっています。 【5年生】いろいろなぬい方を練習しよう次のぬい方をマスターしています。 ・なみぬい ・本返しぬい ・半返しぬい 分からないところは、友だちに聞きながら取り組んでいます。 【4年生】確認テスト今まで習ったことを確認しています。 決められた時間いっぱいまで、自分の考えを記入しています。 どれくらい覚えているか振り返りをしましょう。 【3年生】整理のしかたのくふう調べたことを分かりやすくまとめるために、表やグラフを使って整理しています。 多い順に並べ替えたり、「その他」という項目をつくったりしています。 【2年生】上手になりましたけのびの練習をしています。 手を伸ばし、息を吸って・・・。 壁を思いっきり蹴って、進んでいきます。 以前より、かなり上達しています。 【1年生】おはなしづくり絵を見て、お話をつくっていきます。 例えば、次のようなお話をつくった友だちがいます 赤の貝が3つ、白の貝が4つあります。 あわせて貝はいくつあるでしょう。 みなさん、いくつだと思いますか。 【6年生】樹形図場合の数について考えています。 何通りあるのかを整理して考えるために、樹形図を書いています。 友だちの説明をうなずきながら聞いています。 【5年生】本の世界へ夏休みに向けて、学校から本を何冊か借りることができます。 自分の興味のある本を探し、夏休み前ですが、本の世界に入っています。 静かな環境の中で本を読み進めています。 【4年生】夏の楽しみ行事は地域によって、行い方や時期が違いますが、この辺りの夏の行事といえば何が思い浮かぶでしょうか。 行事の様子や思い出を俳句で表そうと考えています。 【3年生】こんなとき、どうする?あなたにとって、友だちとはどのような存在なのか。 友だちが困っている場面が4つ提示されました。 自分だったら、どのような行動をとるかを考えています。 【2年生】いろいろな活動を通じて夏野菜の栽培や町探検の振り返りをしています。 その活動を通じて、初めて知ったことや気付いたことを書いています。 どのようなことを友だちが書いているのか。 あとで交流して聞いてみましょう。 【1年生】すきな こと、 なあにテーマは「すきなこと」です。 すきなことを二人で話し合うために、すきなこととその理由を考えています。 どのように話し合いが進むでしょうか。 |
犬山市立羽黒小学校
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