10.09 花咲く(2年生)
国語テスト(国語)
「どうぶつ園のじゅうい」テスト。 学んだことを発揮できたね! 10.09 花咲く(2年生)
マットあそび(体育)
マット運動を始めました。 それぞれの動きの練習をした後、次の練習に向けて、どのように自分の動きを改善するとよいのかを知るために、ペアの児童と交代でchromebookで動画を取り合いました。 10.8 あこがれ(校長より)ちょうど6時間目、6年生が運動会の練習をしているところでした。 「わぁー!かっこいいね!」 「すごいね!」 1年生や2年生にとっては、6年生は「あこがれの存在」です。 今の1年生や2年生がどんな6年生に成長していくのか・・見守ることができないのが残念ですが、きっと今の6年生のように「あこがれられる存在」になるのだろうなと思います。 10.8 カモなかよしでした。 10.8 今日の給食
今日の給食は
麦ごはん 豚丼の具 牛乳 みつばのすまし汁 ヨーグルト でした。 豚丼の具は、玉ねぎがたっぷり入っていました。 玉ねぎの甘味を感じることができる献立でした。 10.8 話し合い(4年生)自分の考えていることを上手に相手に伝えるのはなかなか難しいです。 何度も練習していく中でどう話したら相手によく伝わるか改善している子も見受けられました。 10.8 毛筆後の時間(5年生)
毛筆の時間の様子です。
子どもたちは集中して筆を動かし、ていねいに進めています。 それだけでなく、片づけも周りに配慮しながら行うことができます。 片付けが終わったあとには、静かに読書に取り組み、全員が終わるのを待ちます。 すてきな姿だなと思います。 10.8 学年集会(5年生)
今日、学年集会を行いました。
1.友達との距離感 2.言葉遣い 3.時間を守ること 4.学校から帰ったあとの過ごし方、について確認をしました。 毎日を安心して安全に過ごせるようにしていきたいと思います。 10.08 To the next! (6年生)
(1・2枚目の写真)外国語
Unit4のまとめとして、世界遺産についての英会話の聞き取りをしました。 (3・4枚目の写真)家庭科 ナップザックづくりを進めています。だんだん完成に近づいてきました。 (5・6枚目の写真)理科 水溶液の性質の実験結果をもとに、次の実験の計画を立てました。 10.08 花咲く(2年生)
さわやかタイム
「秋といえば…」校長先生のお話がありました。 みんなの秋は何かな? 10.08 花咲く(2年生)
虫の声(音楽)
虫の声の曲に合わせて、どの楽器が虫の声と音色が似ているかを、いろいろんな楽器を音を鳴らして確かめました。 「これはどうかな?」と音を鳴らしながら、虫の声の曲を楽しみました。 10.7 おはなしづくり(1年生)
動物になったつもりでペアやグループでお話づくりをしました。みんなで協力して、短冊にお話をつくることができました。
10.7 さわやかタイム(1年生)
朝礼がオンラインで行われました。校長先生から「スポーツの秋」「読書の秋」などいろいろな秋のお話を聞きました。どんな秋を思い浮かべることができたかな?
10.7 運動会のめあて決め(3年生)10.07 To the next! (6年生)
(1・2枚目の写真)国語
熟語の成り立ちについて学習しました。漢字2文字の熟語、3文字の熟語がどのようにできているのかを考えました。 (3・4枚目の写真)算数 データの整理と活用の学習のたしかめの問題を解きました。平均値や中央値などの求め方を確認しました。 (5・6枚目の写真)社会科 明治維新がどのように進んでいったのかを調べました。 10.7 さわやかタイム(校長より)今回は「秋」についての話をしました。 「スポーツの秋」「読書の秋・勉強の秋」「食欲の秋」「行楽の秋」「芸術の秋」・・秋はいろいろなことをするのによい季節と言われています。 運動会や校外学習、読書週間などの学校行事も、楽しんでがんばってもらいたいなと思っています。 最後におまけとして「校長先生が楽しみたい秋のヒント」を見せて「答えは、校長室の前の廊下にはっておきますね」と言いました。 さわやかタイムが終わってから、欠席の報告に来た子たちが 「まだ、はってない!」 と廊下でガッカリしていた姿が、なんだかかわいらしかったです。 10.7 彼岸花10.07 花咲く(2年生)
まどをひらいて(図工)
アイデアスケッチをしました。 「どんなまどの形にしようかな。」 「まどから何がみえるのかな。」 イメージをふくらませました! 10.7 木曽川町連区市民体育祭(校長より)「あっ、校長先生!」 見つけて手を振ってくれた子がいたり、ボランティアとして参加している中学生が、わざわざテントまであいさつに来てくれたりして、うれしくなりました。 中学生に「中学校、楽しい?」と尋ねたときに、「はい、楽しいです!」と笑顔で答えてくれたこともうれしかったです。 今日は、リレーの結果を教えてくれたり、「きのう、来てくれてありがとうございます」とお礼を言いに来てくれたりで、やっぱりうれしかったです。 10.4 ラーメンの日(5年生)
今日の給食は、塩ラーメンでした。
みんな、おいしそうに食べていました。 |
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