算数の授業の様子です。

ガラスの容器が図に示され、この容器の容積を考える問題です。

ポイントはガラスの厚さのようです。

さて、みなさんはどのように考え、説明するのでしょうか。

理科の授業の様子です。

春を探しに屋外に出ています。

「あっ、これはいい！」

春を見つけたようです。

図画工作の授業の様子です。

水の量を変えて、同じ色でも濃さを変化させています。

絵の具を混ぜ合わせて、独自の色を使っている人もいます。

自由に表現しています。

体育の授業の様子です。

順番に遊具を使っています。

雲梯や登り棒に果敢に挑戦しています。

この後は、鉄棒、ジャングルジムと続きます。

楽しみながら進んでいます。

算数の授業の様子です。

タイヤの数を数えるために、ブロックをタイヤの上に置き、ブロックが何個あるか数えています。

友だちがモニターを使って数えています。

さて、自分が考えた数と比較してみると・・・。

国語の授業の様子です。

出題者から、前半は「これかな？」、後半は「これだろう！」というヒントが出されます。

さて、ヒントから友だちの好きな食べ物を推理できるでしょうか。

理科の授業の様子です。

雲の量と天気の決め方について学んでいます。

「なるほど」

うなずきながら先生の話を聞いています。

理科の授業の様子です。

ツルレイシの種を観察しています。

手触りや色などの特徴を記録し、スケッチをしています。

楽しみながら進めています。

算数の授業の様子です。

問題の解答が終わった後、スペシャル問題が出ました。

やる気満々で挑戦しています。

「はなごまつくり」をしています。

折り紙を丁寧に折っています。

最初の行程が難しいので、気を付けて進めています。

プレゼントする予定なので、楽しみです。

国語の授業の様子です。

「り」を丁寧に書いています。

「よし、上手に書けた！」

つぶやきが聞こえてきます。

外国語の授業の様子です。

音声を聞き取っています。

「あ〜、犬ね」

「違います。アヒルです」

なかなか難しいですね。

プログラミング学習をしています。

学習を進めながら、「 Scratch 振り返りシート 」に振り返りを記入しています。

一つ一つ確認しながら進めています。

算数の授業の様子です。

大きな数のかけ算の仕方を考えています。

２けたの数をかけるときを思い出しながら、計算しています。

理科の授業の様子です。

ルーペを使って、ヒマワリやホウセンカの種を観察しています。

細かい部分までスケッチしています。

道徳の時間の様子です。

新しいクラスになって、数週間が経ちました。

気持ちのよい生活をするには、どんなことが大切か考えています。

１年生がジャンケン列車を行っています。

どんどん列が長くなっていきます。

「ジャンケン、ポン！」

歓声があがっています。

５月１８日（土）の市政７０周年式典に向けて、５年生が合唱練習をしています。

思い出に残る日になると思います。

当日も、今日のようにすばらしい歌声を響かせましょう。

授業参観の様子です。

参観者の多さに子どもたちは驚き、緊張しています。

そんな中でも「がんばろう！」と前向きに授業に参加しています。

保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

社会の授業の様子です。

「基本的人権」とは？

まずは、何も見ずに自分で考えています。

隣のクラスでは「憲法」について学んでいます。