今日の献立は、ナン、牛乳、キーマカレー、ボイルウインナー、キャベツソテーです。

ぶたひき肉やにんじん、ブロッコリー、たまねぎ、ひよこまめなどをコトコト煮込んだキーマカレーは、食材の甘味が溶け出てとてもまろやかな味わいでした。
今日は、あらびきウインナーとキャベツソテーの組み合わせでいただきました。

児童は、ナンにキーマカレーをつけたり、ウインナーをはさんだりして、各自で楽しみながら会食していました。

武士と貴族の違いについて教科書や資料集を使って調べました。
武士の生活は常に戦いに備える準備をしていましたね。

音の響きや重なり方を工夫しながら演奏します。

鏡の特徴を生かした見え方を見つけ、工夫してつくります。

半径１０ｃｍの円の面積を一辺が１０ｃｍの正方形をもとに考えます。
学習を進めていくと、正方形の２倍よりも大きくて４倍よりは小さいことがわかってきました。

情報との向き合い方について考えています。

これまでどんな自然災害があったかをまとめています。

相手に言いたいことを伝えるとき、どんなことに気をつけるとよいか考えています。

連どうしを比べて同じところやちがうところを見つけています。

連ごとに様子を思い浮かべながら詩を味わいます。

漢字の学習をしています。
熟語を一緒に覚えて、いろいろなところで使えるといいね。

夏休みにしたことを友達に知らせます。
「どんなことを話そうかな。」

ねんどをちぎったりのばしたりしてごちそうをつくります。
どれもおいしそ〜。

２年生は、漢字の学習です。
３年生は、２学期のめあてを書いていました。
４年生は、理科の授業です。
５年生は、図工の授業です。
６年生は、国語の授業です。
みんな、それぞれにがんばっています。

２学期の給食がスタートしました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ユーリンチー、切干しだいこんの中華和え、中華コーンスープです。

２学期からの給食は、９月にオープンしたばかりの東浅井給食センターから届きました。
担任の先生から食器や食缶の形や大きさが変ったことや片付けの方法についてしっかりお話を聞いてスムーズに準備、会食、片付けと進めることができました。
「（仕切り皿と呼ばれる）新しい食器は少し持ちにくい？」「でもおかずが２つおけるね」「はしの色や太さも違うね」「食器がかわいいね」など、感想を伝えあいながらの会食時間となりました。

今日の給食では、「ユーリンチー」が絶大な人気でしたが、切干しだいこんとほうれんそう、ツナを和えた中華和えも「おいしい」とおかわりする児童の姿がみられました。

２年生は、音楽です。
輪になって、順に曲に合わせ手をたたいていました。
３年生は、２学期の係決めをしていました。
４年生は、算数です。
文章問題でしたね。
５年生は、２学期の係決めをしていました。
６年生は、図工です。
お月見の掲示物を作っていました。

２学期になったので音読カードが新しくなります。
「２学期も毎日がんばるぞ！」

合同な図形のかき方を考えます。
「頂点を決めるのが難しそう。」
「分度器やコンパスを使えばできるかも。」

合同な図形をかくときに頂点をどう決めるのかを考えます。
「決め方はひとつじゃないみたいだね。」
「どのやり方が簡単にできそうかな。」

２学期に担当する係を決めています。
「２学期もがんばるぞ。」
「小学校での係もあと２回か・・・。」