最新更新日:2024/11/29
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

7/11 【3年生】SDGsの発表会

 今日は総合で取り組んだSDGsカルタの発表会を行いました。カルタに込めた願いやこれから取り組んでいきたいことをみんなの前で伝えることができました。
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7/11【1年生】防犯教室

今日は、防犯教室で「自分で自分の身を守る方法」を教えていただきました。
「いかのおすし」を合言葉に
いか=ない
の=らない
お=おごえをだす
す=ぐにげる
し=らせる
など、演技やお話から、身を守る方法を知りました。

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7/11【5年生】野外教育活動 ピンナップボードづくり

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思い思いにピンナップボードづくりを楽しんでいます。

7/11【5年生】野外教育活動 カレー完成!

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おいしいカレーができあがりました!

7/11【5年生】野外教育活動 カレーづくり

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おいしいカレーができるよう、がんばっています。

7/11【5年生】野外教育活動 出発式

 今日はあいにくの天気でしたが、野外教育活動へ笑顔で出発しました。「みんなが自立‼笑顔いっぱいのキャンプ」のスローガンのように、普段の学校生活とは違う体験を通して、できることを増やし、笑顔あふれる二日間を過ごしていきたいです。
 保護者の方には、持ち物の準備・見送り等ありがとうございました。
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7/11【5年生】野外教育活動 入所式

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岐阜市少年自然の家に着きました。入所式を行いました。

7/10【1年生】クロームブックの練習をしたよ

今日は、クロームブックでタイピングの練習をしました。
タイピングでは、出てくる絵を素早くタッチして、何度も練習をしました。
ゴールすると点数が出てくるので、みんなで競争しながら楽しみまました
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7/10【6年生】終業式の発表に向けて

 終業式の日に6年生有志による合唱を行うため、練習に励んでいます。歌う曲は、「心から心へ」、「つばさをください」、「ぼくらの日々」の3曲を予定しています。心を込めて歌い、末広小学校で過ごす最後の1年の素敵な思い出になるよう頑張っています。

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7/10【2年生】生活科

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虫探しをしました。小さなコオロギがたくさんいました。子ども達、大興奮していました。

7/9【3年生】書写 1学期最後の書写です

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 書写の時間、姿勢よく丁寧にフェルトペンや鉛筆で文字を書きました。1学期に学んだことを生かして、書写の学習に取り組むことができました。

7/9【3年生】理科 楽しい理科の実験

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 理科の時間、風とゴムの力のはたらきの学習をしています。先月には風の強さと車が動く 距離の関係を調べる実験をしました。そして、先週はゴムを伸ばす長さと車が動く距離の関係を調べる実験をしました。上の写真は先月の実験の様子です。

7/9【5年生】キャンプファイヤーに向けて

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 7月11日(木)〜12日(金)の野外教育活動当日に向けて、キャンプファイヤーの練習をしました。楽しむときは楽しむ、聞くときは聞く。切り替えを大切にして、楽しい時間を過ごすことができました。
 いよいよ明後日です。ここまで準備など、協力していただきありがとうございます。

7/9【2年生】図工

『しんぶんとなかよし』をしました。友だちと仲良く基地を作ったり、服を作ったり。思いつくままに手を動かし、新聞の形が変わっていく楽しさを感じてくれました。
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7/9【4年生】ツルレイシの観察

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 理科で今まで育ててきたツルレイシ(ゴーヤ)の観察に行きました。プランターに植え替えてからぐんぐん大きくなり、花が咲くようになりました。花びらの様子や裏から見た様子など、気付いたことをノートに絵と文でまとめました。

7/8【1年生】色水遊び

 あさがおのしおれた花を集めて、色水を作りました。色水を使って、絵をかいたり、半紙を色水で染めたりしました。
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7/4【あすなろ】今週の様子

 4年生の様子です。昨日は書写で硬筆を練習しました。
 今日は図工で、絵の具を使ったアートを行いました。
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7/4【1年生】水遊び

 空き容器を使って、水遊びをしました。水鉄砲でまと当てし、楽しく遊びました。
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7/3【4年】電気のはたらき まとめの学習

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 今日は、理科「電池のはたらき」の学習のまとめとして、乾電池を使ったミニ扇風機やモーターカーを作りました。「扇風機の電池の向きを変えると羽根が反対向きに回ったよ」、「モーターカーが思ったのと逆に走って行っちゃった!電池を逆向きにしよう」、「モーターカーの電池のつなぎ方を直列つなぎから並列にしたら・・・あ、スピードが遅くなっちゃうね」など、これまでの学習を生かす姿がたくさん見られました。
 最後はモーターカーでレースをして楽しみました。

7/3【4年生】書写 硬筆

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 今日は、はがきのような真っ白な紙に書くときに、どのようなことに注意しながら書くといいかを考えました。お手本をよく見ながら、字の高さをそろえて書こうとする姿が見られました。
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