近年、小学校の外国語の授業で、近年、英単語や英文を書くことがありますが、音声の発音と共に、ライティングのルールを改めて確認しながら練習しました。

　２年生の社会科の授業の様子です。発電所分布図を見て、気づいたこと、考えたことを発表し合っています。そして、３年生の音楽の授業の様子です。アルトリコーダーの練習を工夫してがんばっています。子ども同士での学び合いもできています。

　朝の読書の時間に、担任による読み聞かせを行ったクラスがありました。身近である担任による読み聞かせに、子どもたちは楽しそうに聴き入っていました。どの学級も順番に行っていく計画です。

　朝、正門付近で生徒会のあいさつ運動が行われました。生徒会役員が元気にあいさつし、登校してくる子どもたちがそれに応えてあいさつし、とても活気ある雰囲気がつくられていました。素晴らしいです。

　１年生の体験入部の様子です。２・３年生の先輩たちが優しく教えてくれています。たくさん新入部員が入部するとよいですね。

　１年生の部活動の体験入部の様子です。楽しそうです。先輩たちが優しく教えたり、顧問がガイダンスを行ったりしています。

　１年生が部活動の体験入部に参加しています。本日と明日は体験入部です。２・３年生の先輩たちが１年生に優しく教えています。部活動では、異学年の交流にも大きな意義があります。

　授業の様子です。１年生の英語では、フォニックスを意識して、英単語の発音練習をしました。２年生の数学の授業では、大型モニターや地球儀を用いて、「文字と式」の学習の導入をしていました。Ｅ組の家庭科の授業では、裁縫の学習をしました。学校生活支援員の方もサポートしてくださっています。

　１年生のある学級の朝の黒板メッセージと３年生の学年掲示板の掲示物です。担任や学年教員の思いや期待がこめられた温かいメッセージです。

　生活委員が、朝のＳＴで「生活のきまり」について説明しました。原稿を見ないで、分かりやすく説明できるように、事前に顧問の前で確認もしました。どのクラスも、生活委員が自信をもって説明していて立派でした。

　各学年、保健体育の授業では、集団行動に取り組んでいます。きびきびとした動きで、指示を聞いて素早く行動できています。

　３年生では、学級活動の時間に、班ごとに自分たちの学級のよいところやどんな学級にしたいかの話し合い、まとめたことをホワイトボードで発表し合っていました。いい学級をみんなの力で創り出そうという気持ちが表われています。

　１年生の技術の授業。３年生の理科の授業、２年生の国語の授業の様子です。理科の授業では、生物の学習で染色体等の模型を示しながら、教科担任が分かりやすく説明しています。よく集中しています。

　授業の様子です。３年生保健体育の集団行動の様子。１年生社会の導入の様子。３年生の英語の授業の様子です。英語の授業では、教科担任がほぼオールイングリッシュで授業を進めています。

　３年生では、国語の授業で、１分間ぴったりスピーチコンテストを行いました。テーマは「私の好きな○○」でした。これまでの積み重ねにより、ほぼ即興でも堂々とみんなの前で発表ができるようになってきています。国語の授業では「話す」活動も重視されています。

　新年度最初の朝会でした。最初に前期学級３役（級長、副級長、書記）と委員会の委員長の任命が行われました。その後の校長講話では、「創造する学校」を目指そうという話がありました。また、あいさつの大切さについても、考える話がありました。

　矢田区の祭礼が盛大に行われました。神事式典にお招きいただきました。晴天に恵まれ、コロナ禍とは打って変わり、活気ある祭礼ができましたことをお喜び申し上げます。

最後に、２人の生徒が種明かしの話をしました。数字で考えたことを文字に置き換えても考えました。授業開きで、数学への意欲が高まっていました。

ノートに書いたあとで、近くの生徒と相談が行われました。みんな答えが分からないので、活発な話し合いが行われました。

教師が、トランプを使ったマジックを行うと、「おおー」という歓声が上がりました。その後、どうしてそうなるのか、生徒たちはノートに書きました。