６年生算数の様子です。
データの整理と活用の学習をしています。
問題の解き方をお互いに説明し合い
理解をさらに深めます。

６年生理科の様子です。
大地のつくりと変化の学習をしています。
地層がしま模様に見えるのはなぜか
がけの観察やボーリング調査の結果から
考察していきます。

４年生国語の様子です。
ごんぎつねの学習をしています。

あらすじを読み取るために
グループで学び合いながら
内容を読んで見出しをつけていきます。

３年生国語の様子です、
漢字の学習をしています。

書き順に気をつけながら
一文字一文字丁寧に書きます。

おはようございます。
３日間でアルミ缶10.4キロ集まりました。

これからもこの活動を続けます。
ご協力ありがとうございました。

４年生学級活動の様子です。
席替えの話し合いをしています。

何に気を付けて席替えをするべきか
真剣に話し合います。

後期に向けて準備しています。

３年生音楽の様子です。
リコーダーに取り組んでいます。

「レッツゴー　ソーレ」の練習をしています。
曲の速さを変えながら
少しずつ慣れていきます。

本日１０月３日（木）の献立は

麦ご飯、牛乳、鳥の唐揚げ、もやしの中華和え
中華風コーンスープ　です。

今日は中華献立です。
みんなが大好きな唐揚げです。

残さずしっかり食べましょう！

５年生体育の様子です。
運動会に向けてリレーの練習をしています。

今日は雨天で運動場が使えないため
体育館でリレーの動きについて確認しています。

雨天時でもできることを工夫して行っています。

１年生図工の様子です。
紙工作に取り組んでいます。

紙を折ったり切ったり貼ったりして
いろいろなものを作ります。

動物、乗り物、建物、かいじゅうなど
素敵な作品が完成しました。

４年生体育の様子です。
運動会に向けてよっちょれの練習をしています。

今日は隊形移動の練習をしています。
だんだん形になってきました。

がんばれ４年生！

おはようございます。
今日は3.6キロのアルミ缶が集まりました。
ご協力ありがとうございます。

明日も回収しますので
よろしくお願いします。

４年生が育てている
ツルレイシの小さな芽が出てきました。
うれしそうに教えてくれる姿や
大切に育てる姿から
生命尊重の心が育っていると感じました。

３年生と５年生の体育の様子です。
運動会に向けて、綱引きの動きを確認しています。

これから本格的に運動会の練習が始まります。

１年生国語の様子です。
かずとかんじの学習をしています。

かぞえうたをつくりながら
数の漢字と読み方を学習します。

本日１０月２日（水）の献立は

チーズバーガー、牛乳、野菜スープ　です。

５年生の給食の様子です。
今日も元気に肉厚チーズバーガーをいただきます。

「こうちょうせんせい　ぜっこうちょう！」

２年生情報の様子です。

ＩＣＴ支援員に支援してもらいながら
タイピングの練習をしています。

とても集中して取り組んでいます。

６年生家庭の様子です。
先日からナップザック作りに取り組んでいます。

思うようにミシンが使えず
お互いに助け合いながらがんばっています。

完成が楽しみですね！

４年生音楽の様子です。
リコーダーの学習をしています。

息つぎに注意しながら
もののけ姫の曲を演奏しています。

作者の米良さんのお話も印象的でしたね。

２年生算数の様子です。
ふえたりへったりする数の計算をしています。

先生からの出題で
ポケモンカードを計算する問題が出ました。
果たしてポケモンカードは何枚でしょう。

おはようございます。

今日から４日まで
アルミ缶回収ウィークが開催されます。

ご協力よろしくお願いします。

６年生理科の様子です。
大地のつくりと変化の学習をしています。

地層がしま模様に見えるのはなぜか
予想しながら実験の計画を立てます。

機会があれば身近な地層を観察してみましょう。