国語の学習で、ニュースサイトの記事と新聞記事を読み比べて、違いやそれぞれの良さを考えました。文末表現や記事の内容など、いろいろな観点から読み比べることができました。

　今日は気温が高かったため、体育館で運動会の練習をしました。綱引きの全体の流れを一つ一つ確認しながら授業をすすめました。暑い中、きびきび動く姿がたくさん見られました。
　次回は、実際に綱を引いて練習できるといいです。

　今日は運動会練習を行いました。３つの並び方を覚え、素早く並ぶことができました。

　今週は、生活科の学習で虫を捕まえて、飼育を行う予定です。そのため、飼い方や気を付けることなど、クロームブックを使って調べてみました。
　どんな食べ物が好きなのか、どんなお家を作ればいいのか、詳しく調べることができました。虫の命についても、じっくり触れることができたと思います。
　いよいよ、明日から虫を飼育する日です。どの子も、待ち遠しい気持ちでいっぱいです。

　英語の授業で、単語の発音練習を行いました。ゲーム形式を取り入れながら、楽しく取り組んでいます。

　今日から学年での運動会練習が始まりました。隊形や姿勢の確認を中心に練習しました。暑い中、集中して取り組むことができました。

　サッカーの大会で優秀な成績を収めた児童の表彰を行いました。

今日から運動会の練習が始まりました。

開閉会式や徒競走の並び方を涼しいスマイル教室で確認してから、屋内運動場で表現「YOSAKOIソーラン」の練習をしました。

教室で少し練習していたのもあって、細かいところを確認しただけで、すぐに形になってきました。曲の途中に出てくる「ソーラン、ソーラン！」「ハイハイ！」などの掛け声も元気よくできました。

　社会の「自然災害からくらしを守る」の学習で学校の防災備蓄倉庫を見学に行きました。

　災害が起きた時に毛布などの生活に必要なものが蓄えられていることを学習しました。毛布は400枚も準備してあったり、簡易トイレもたくさんあることに驚いていました。
　振り返りでは、
「地震のために、一宮市ではたくさんの対策をしてくれているから、少し安心した。」
「地震のために備えていてもやっぱり巨大地震がくるのは怖いと感じた。」
「自然災害から自分を守るためにも、前もって備えておいた方がいいと思った。」
といった意見がみられました。

　アートフェスタに向けて作品作りをしています。版画で自画像を彫っています。彫るところ、残すところを意識しながら、集中して取り組みました。

　３年生では、体育で幅跳びの授業を行っています。助走や体の使い方を工夫しながら、遠くまで跳べるよう頑張りました。

　体育では、走り幅跳びに挑戦しています。「速く、高く、遠くへ」を目指して、たくさん練習に取り組みました。前回の記録を大きく更新する児童がたくさんおり、練習の成果が表れています。

　今日は応援団の練習をしました。元気に大きな声で応援練習を行うことができました。

　今日の図工では、再度お話を聞きながら自分が描きたい場面をイメージを紙に描いていきました。物語に出てくる動物をイメージしながら描いたり、描いたものをよりよくするために描き足したりする姿が見られました。

　国語の授業で、「いちばん大事なもの」という話題に沿って話したり聞いたりする活動をしました。友達や家族、四字熟語や考え方など、それぞれの大事なものについて、たくさんの子と話すことができました。

　一宮中央プラザに町たんけんに行きました。神山公民館・いきいきセンター・アリーナを見学し、質問をしました。新しい発見がたくさんありました。

　国語の授業では、「夏休みに行くなら海か山か」をテーマに、チームに分かれて話し合いをしました。それぞれの立場に分かれて、相手と対話を楽しむことができました。対話のスキルをこれからも高めていきたいです。

　授業や放課の時間に、虫を探しにいきました。草がたくさん生えているところや畑の近くにバッタやコオロギがいて、捕まえることができました。

　理科の時間、「植物を調べよう」の学習をしています。９月になり、ホウセンカとヒマワリはどうなったのか観察しました。花が枯れて、この後どうなっていくのかをまた観察していきます。種から観察を始めたホウセンカとヒマワリ、最後は一体どうなるのでしょうか。

　国語の授業で、話し合いをしました。今日は「家族で旅行するなら、海か山か」というテーマで話し合いをしました。自分の主張を相手に分かりやすく伝えようと、努力する姿が見られました。