今、みんなに伝えたいことはなんでしょうか。
想像して、来週の月曜日を迎えて下さい。

朝会でみんなに大切な事を伝えるための準備をしています。
どんなことも楽しながらやれる子達です。

　今日の献立は以下のとおりです。
・ごはん　
・ぎゅうにゅう
・ぶたにくのしょうがやき
・いんげんのごまあえ
・とうにゅうみそしる

（今日の給食放送より）
　みなさんは１日に必要な野菜の量を知っていますか？小学生は約300グラムの野菜を食べるのがよいとされています。両手いっぱい分の生野菜は100グラムくらいあるので、それをあさひるばんにそれぞれ食べる必要があります。とてもたくさんに感じるかもしれませんが、実は今日の給食を全部食べると、約130グラムの野菜を食べることができますよ。給食ではいろいろな野菜を使って、みなさんが大きく成長するのを応援しています。

　先週の授業参観にて，鳴子作りを行いました。色塗りのご協力，ありがとうございました。並べてみると，どれもとてもすてきに仕上がっていることがよく分かります。この鳴子で，よっちょれの練習を頑張ります！

２２日（土）の授業参観後、南海トラフ地震等の緊急時を想定した引き取り訓練を外で行いました。落ち着いて運動場に避難し、安全を確認しながら保護者の方とスムーズに下校を行いました。学校では、もしものときのために、いろいろな場面を想定した訓練を行っています。訓練したことを今後に生かし、大事な命を守っていけるようにしましょう。

　こちらでも。
　たくさんのご協力ありがとうございます。

　それぞれの回収場所での様子です。ありがとうございます。

　天候が心配されましたが、無事に行うことができました。皆様のご協力に感謝申し上げます。子どもたちもそれぞれの地区で活躍していました。ありがとうございます。

授業参観のために、発表の練習を何回もしたり、いつもよりはりきったり、いつもより恥ずかしくて力を出し切れずに終わってちょっとがっかりしたり。
でも全ての体験が、こどもたちの宝物になるんだなと思います。
あたたかく見守ってくださる保護者の方たち。安心する子どもたち。
本当に、素敵な時間だと思います。

今日は参観日でした。
１年生は通学路探検で発見したことの発表
２年生・３年生は教科の授業
４年生はよっちょれで使う鳴子の作成
５年生は消しゴムはんこ
６年生は親子討論会
そよかぜはタマネギ屋さん
を見ていただきました。
授業が始まる前から　廊下に出たり、玄関までお迎えに行ったり。
おうちの人にみていただけるのが本当にうれしいのだと感じました。
お忙しい中ありがとうございました。

　本日は授業参観を実施しました。
たいへん多くの保護者にご参会いただけましたことに深く感謝申し上げます。
ありがとうございました。
お子様が学校で頑張っている姿はいかがでしたか。
今後もご家庭において、学校のことについて、お子様と対話する機会をもっていただけたら幸いです。
午後から、引き続き、資源回収を実施します。
ご協力の程、よろしくお願いします。

　運動会に向けて、ダンスの練習が始まりました。基本的なステップの練習をした後、音楽に合わせて振り付けを覚えました。みんなノリノリで体を動かし、笑顔いっぱいのダンスになりました。これからの練習も楽しみですね！

　おはようございます。

　本日の資源回収は、予定通り13時30分より行います。
各地区において安全面と健康面に配慮して回収作業を進めてください。
また、近隣のみな様に資源回収の実施をお伝えいただけると大変助かります。
以上、よろしくお願いいたします。

　今日の献立は以下のとおりです。
・きしめん
・きしめんじる
・ぎゅうにゅう
・えびいりあかもくかきあげ
・がまごおりみかんゼリー

（今日の給食放送より）
　今日は「きしめん」が登場です。きしめんは愛知県の郷土料理ですね。平べったい太めの麺がとくちょうです。たくさんの具材も入って食べ応えもたっぷりです。おかずは「あかもく」という海藻が入ったかき揚げです。あかもくは中部国際空港の近くの海でとれる愛知の食材です。デザートには蒲郡でとれたみかんを使ったゼリーが登場です。

　今日の献立は以下のとおりです。
・むぎごはん　
・ぎゅうにゅう
・ハヤシライス
・ミニオムレツ
・ひじきのマリネ

（今日の給食放送より）
　今日は野菜のおかずに「ひじきのマリネ」が登場です。
暑くなってきた季節には、サラダでさっぱりと食べるひじきもおいしいですね。
ひじきには日本人に不足しがちなカルシウムや鉄分がたくさん含まれています。
カルシウムは骨の材料になって体を強く大きくしてくれます。
鉄分は血液の材料になって、体中に酸素を運んでくれます。
いいこといっぱいのひじきです。ぜひ、しっかり食べましょう。

　今日の献立は以下のとおりです。
・ごはん　
・ぎゅうにゅう
・めひかりフライ
・やさいのいぬやまちゃあえ
・あいちのめぐみじる

（今日の給食放送より）
　毎月19日は「食育の日」として、いろいろなテーマを取り入れた献立を紹介しています。
今日は「愛知をたべる学校給食の日」として、愛知県や犬山市でとれた食材を使った献立が登場しています。
愛知県は汁物に入っているチンゲン菜やみつば、うずらのたまごの生産量は多いです。
また「めひかりのフライ」に使用しているめひかりの名前の由来は、海の中で目が光っていることからめひかりと呼ばれ、おもに三河湾でとれます。
他にも１階給食室前で紹介しているので、ぜひ見てください。

中庭にきれいな蓮の花が咲いています。
ひっそりとした　実はメダカがたくさんいる中庭の池です。
見てみてくださいね。

リコーダーを学び始めた3年生。
少しずつ　きれいな音が出るようになってきました。
今日は、プロの方に来ていただき、リコーダーのふき方を教えていただきました。
息の入れ方などを学び、色々なリコーダーを見せていただき、演奏もしていただきました。
ポケットに入るくらい小さいリコーダーから、人より大きいものまで見せていただきました。
内海先生が持ってきてくださった楽器は　大きくてすごく低く太い音がしました。
最後、二人で「あるこう」を演奏してくださり、それに合わせて歌う姿が　ほほえましかったです。
最後の代表者の挨拶も　堂々としていました。
こんな機会があってよかったですね。

税務署の方に来ていただいて、税金について学びました。
税金って「とられる」「損してる」っていうイメージが強かった子たちも、学習の後は、税金によって守られている日本を知ることができました。
税金が正しくみんなのために　わたしたちのために使われているから、日本は過ごしやすいのですね。
税務署の皆様。お忙しい中ありがとうございました。

普段の積み重ね。
6年生の授業は　落ち着いていて、全員が授業に向かい合っています。
毎日の積み重ねが大切ですね。
普段からできているってすごいです。