「栄養素ってなんだろう？」をめあてに５大栄養素のおさらいや、デジタル教科書を使ってバランスのよい食事を選択をしました。
　アドバイザーの先生からいただいた助言をすぐに実践していきたいと思います。

　授業力を高めるために、外部からアドバイザーの先生をお招きし、授業を参観していただきました。
　授業を終えた後は、授業分析やご助言をいただき、次の授業に反映させます。
　２組は、ダイコンは大きな根？の単元で、段落の役割に着目し、文章の内容を捉える授業でした。板書や発問、めあてに沿ったまとめになったかを検証します。

　さわやかな五月晴れの朝を迎えました。
　グランドでは、体力テストの準備をする先生の姿が見られました。
　今日は１年生の体験入部２日目（第２希望）になります。また、明日は仮入部の希望調査です。ご家庭でも話題にしてみてください。

4月から作ってきた、学級目標のちぎり絵がいよいよ完成です。生徒みんなの意見を取り入れて考えた学級目標に、ちぎり絵の文字とイラスト、折り紙を協力して作りました。
この学級目標のように、助け合いを大切にして、より温かいクラスにしていきましょう。

　ケーブルテレビの取材を受けました。
　明日は第２希望の体験入部です。
　

　先輩がていねいに教えています。

　今日は第１希望の部活動に参加しています。

　グランドコンディションが回復し、体験入部を行うことができました。

ご飯　牛乳　ヤンニョムチキン　わかめスープ

　ヤンニョムチキンは韓国料理で、コチュジャンやにんにく、砂糖、香辛料などが入った甘辛い調味料の「ヤンニョム」と揚げたとり肉をからめた料理です。給食では、コチュジャンやトマトケチャップ、赤みそ、しょうゆ、砂糖を使って食べやすいように辛さを調節して作りました。

５月の月目標は、「規律」です。

葉栗中学校の５つの学習マナーをもう一度確認しましょう。

　５組は「知識、経験、総動員！　実際の植物を分類を行おう」をめあてに、これまで学習した知識を使って、植物の分類を行いました。
　グループで話し合って、枝分かれする系図に配置することができました。

３組と４組は「できることをたずねたり、伝えたりしよう」をめあてに、ｂｅ動詞を使って疑問文や否定文をつくりました。ｂｅ動詞の位置が大切なことが文章をつくるとよくわかります。

　連休明けですが、授業に意欲的に取り組む姿が見られました。

１組と２組は集団行動やラジオ体操のおさらいをしました。
ラジオ体操は全身運動です。めりはりをつけて曲げ伸ばしをすると体のスイッチが入ります。

　本日、１時間目に修学旅行に向けての集会を行いました。
　あと２週間で修学旅行です。みなさん準備はできてるでしょうか。早めに確認をしておくと安心ですね。修学旅行も目的をもち、深い学びをしていきましょう！

　ＧＷ後半の４連休が終わり、今日から学校生活が再開されました。
あいにくの雨模様でしたが、登校途中から雨の降り方が弱まりました。
アジサイのがくは先週に比べ大きく成長しています。

気分一新。気持ちを切り替えて、学校生活を送りましょう。

　連休最終日です。
　今日は曇天の涼しい気候ですが、こまめに水分補給をしながら練習をしていました。

外は日差しが強いですが、体育館は比較的涼しい中の練習でした。今日は高校生も参加してくれたことで、いつもと違う刺激になった練習ができました。パスやドリブルを制限する中で、考えて動く練習が行われました。生徒たちも動きの質が上がるように取り組んでいました。連休が明けるとテスト週間が近いですので、やったことを忘れずに夏の大会に向けて頑張りましょう。

今日は浅井中との練習試合でした。非常に暑い日となりましたが、　最後まで戦い抜きました。結果は惜しくも負けてしまいましたが、ヒットも何本か出て成長を感じる試合でした。来月には夏大前の大会もあります。今日見つけた課題を練習の中で克服し、大会に臨みたいですね。本日も朝早くからの送り出し等、ありがとうございました。

剣道部の様子です。

　テニス部女子の様子です。