今日は聴力検査をしました。廊下で静かに待つことができ、検査も先生の話を聞いてしっかり取り組むことができました。

　お話の様子が伝わるように工夫して、一人ずづ音読を発表しました。登場人物になりきって声を変えたり、場面に合わせて読む速さをかえたりして、臨場感たっぷりに読んでいました。友達の良いところをほめることもみんなががんばって、温かい発表会になりました。

　昨日見に行った、ガイコツが出てくる本を読んでもらいました。おもしろいお話でしたね！

　おうまさんを見に行きました。大きなおうまさんにみんなビックリしていました。感想も頑張って書きました。

　
　今日は、千秋乗馬クラブへ出かけました。交通ルールを守りながら仲良く歩いて向かいました。お馬さんが元気よく遊んでいる様子や草を食べる様子を見ることができ、子どもたちは嬉しそうでした。

　５月に入ったので、職員玄関の掲示を貼りかえました。満開の桜の花から、新緑の若葉へと変わりました。明日より大型連休が始まります。きまりを守りながら、楽しく過ごしてほしと思います。

　今までにしたことのある春の行事の様子をつたえる手紙を書きました。chromebookで調べたり、教科書で見たりして書きました。

　今日もスピーキングテストの練習をしました。だんだん上手に言えるようになってきました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃがいもとかつおのあまがらめ、若竹汁、かしわもちでした。
　今日は「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさん収穫でき、栄養が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われている旬の食材は「かつお、たけのこ、わかめ」です。自然の恵みや四季を感じることができる旬の食材を味わって食べましょう。

　今日は、自分の気持ちや状態を相手に伝える表現について、ジェスチャーを交えて学習しました。たくさんの言葉を友達との関わりを通して学んでいけるといいですね。

　学校探検に行きました。自分たちで特別教室の場所も探して行くことができました。教室にはないものは見つけられましたか？

　今日は、生活科の授業で学校探検を行いました。グループ毎に行きたい教室を３つ決め、探検しに行きました。それぞれの教室で見つけたものをプリントに描きました。

　水たまりと地面のかたむきを調べてます。水たまりのそばにビー玉を置いて、どちらに転がるか調べています。

　音楽では、「朝のリズム」の曲を足踏みや手拍子を付けて歌いました。音楽に合わせて、みんな楽しく取り組みました。

　体育では、走り高跳びの授業をしています。リズミカルな助走から、足の裏全体で強く踏み切り、上に跳ぶことを意識しながら練習を進めています。自分のレベルにあった練習の場を選び、練習をしています。

　前回の反省を生かし、丁寧に書くことができました。
　書くたびに上手になりました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ハンバーグのレモンソースがけ、コンソメスープでした。
　今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは花のつぼみの部分を食べる野菜です。葉や根の部分を食べる野菜は数多くありますが、花の部分を食べる野菜は少ないです。他には、カリフラワーやみょうがなどがあります。

　酸素、窒素、二酸化炭素の気体を別々に集め、どの気体の中でろうそくの火がよく燃えるのかを実験しました。

　国語の授業では、お友達に好きな遊びを聞きました。算数では、大きさ比べをしました。いろいろな授業に積極的に取り組んでいます。

　ALTの先生と世界のあいさつについて学習しました。友達とじゃんけんをして、勝ったほうが世界のあいさつを使って自己紹介をするゲームをしました。