最新更新日:2024/11/09 | |
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待ちに待った給食【6月13日(木)3年生】バスケットボール【6月13日(木)5年生】
どうしたらうまく試合を運べるか。
チームで話し合っあった後、練習で確認します。 分数÷分数【6月13日(木)6年生】
整数や小数の混じったわり算にチャレンジ。
小数や整数を分数にすることがまずは大切ですね。 分数÷分数【6月13日(木)6年生】
整数や小数のまじったわり算に挑戦中です。
まずは分数に直して・・・大変だけどがんばろう! 伝わるかな?【6月13日(木)3年生】
リコーダーの指使いだけで何の音か友達に伝えます。
うまく伝えられるでしょうか。 体の成長【6月13日(木)4年生】
保健では体や心の成長について学習します。1年生のころにくらべてできるようになったことや変わってきたことを友達と伝え合います。
好きな色はなあに?【6月13日(木)3年生】
外国語活動では色について学んでいます。
外国の人が「虹」を描く動画を見て、日本とは色の配置などがちがうことにみんな驚いています。 よい姿勢で書く【6月13日(木)2年生】
書写の学習です。空書きをしたら、えんぴつで練習をします。
1画1画ていねいに書いていますね。すばらしいです。 せんせい あのね【6月13日(木)1年生】
がっこうでしたことや たのしかったことをかくよ。
あしをまげるところが むずかしいよ。 本葉の観察【6月13日(木)1年生】
せいかつかでそだてている あさがおのかんさつをするよ。
じゅんちょうにそだっているかな。 みんなのウサギ【6月13日(木)本校自慢のウサギたち】俳句をつくろう:国語【6月12日(水)5年生】みんなのウサギ【6月12日(水)本校自慢のウサギたち】
くろみつは、ラテとおしゃべり中でした。
きなこ、あずき、ラテは、お皿を手でおさえて食事中でした。食事後は、みんなでのんびりしていました。 町たんけん【6月12日(水)2年生】
暑い中でしたが、みんな元気よく町たんけんに行くことができました。
地域の施設を見て回り、施設の中も見学させてもらいました。 初めて見たり聞いたりすることばかりで、みんなたくさんメモをすることができました。 地域の施設の皆様、ご協力ありがとうございました。 おいしいよ!【6月12日(水)4年生】
今日の給食はカレーうどん。
「おいしい!おいしい!」とみんな勢いよくうどんをすすります。 でも、一気にすすらないよう、少しずつ味わって食べましょうね。 ハネに注意!!【6月12日(水)たんぽぽ】
「ハネに注意!!」と言っても、書写の授業ではありません。
今日の給食が「カレーうどん」だからです。 とてもおいしく、みんな「ちゅるちゅる」と食べています。 でも、勢いよくすすり過ぎて、服に飛ばないように気をつけましょうね。 活動の様子【6月12日(水)たんぽぽ】がんばっていました。 3年生は、習字。 先生の手本を見てから、やってみました。 4年生は、算数。 物差しをつかってます。 5年生は、算数。 小数のわり算。難しいところかな。 6年生は、図工。 クランクという仕組みで動くおもちゃ作りです。 今日の給食【6月12日(水)】ぶた肉やかまぼこ、油揚げ、にんじん、たまねぎ、干ししいたけなどが入った濃厚なカレーうどんのつけ汁は、白玉うどんによくからんでとてもおいしくいただくことができました。 教室でも大好評のカレーうどん。「カレーうどんすき」「おかわりしたよ」と多くの児童が教えてくれました。 今日はキャベツ入りつくねとの組み合わせでいただきました。 日常を十七音で【6月12日(水)5年生】
俳句をつくるための材料を探しています。
春夏秋冬で、季節を感じるできごとには何があるかな。 願いごと【6月12日(水)5年生】
自分の願いごとを短冊に書きました。
みんなの願いがかなうといいですね。 |
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