初めて粘土も行いました。丸めたり、ちぎったりといろいろと試してみました。

　避難訓練がありました。真剣に取り組むことができました。
　国語の授業では、良い姿勢で音読をしていました。

朝の会の様子
　朝の会では、体幹を鍛えるバランス運動をしたり、歌って踊ったりしています。楽しく活動している姿が見られます。

避難訓練
　緊急放送に驚いた子もいましたが、机の下に入って頭を守ることができました。その後、先生の指示に従って運動場まで避難することができました。

ＳＳＴ（ふわふわ言葉ビンゴ）
　先週学習したふわふわ言葉を使ってビンゴゲームをしました。たくさんビンゴして楽しそうにしていました。
　

　司書の先生から図書館のルールやマナーのお話を聞きました。豊かな心を育むために、読書をたくさんしていきたいと思います。

　5年生ではしっかりと英語を学びます。去年までの英語とは一味違う。もちろん、楽しみながら学ぶということは変わりません。でも、確実に中学校へ向けての学習になります。ここでしっかり学んでおけば、中学校でも英語が得意に！！さあ、世界に羽ばたくために、まずはしっかり英語を身に着けよう。

　避難訓練を行いました。今回は緊急地震速報が発令され、その後火災が発生した想定での訓練でした。
　「お・は・し・も」が守れましたか？
　真剣に訓練ができましたか？
　自分の命を守る行動ができましたか？

　いざというときに備えて、自分の命を守る行動をしましょう。

　今日は、一年生をむかえるかい会がありました。６年生から素敵なメダルのプレゼントをもらって、とってもうれしそうでした。

児童会からのクイズにも参加し、楽しく過ごすことができました。

　ものが燃え続けるには、何が必要か実験をして調べました。初めてマッチを使う児童もおり、緊張しながら実験をしていました。役割を分担して、協力しながら取り組むことができました。実験の結果から、新しい空気に触れることで燃え続けることが分かりました。

　１年生を迎える会がありました。「この日のために」「１年生を笑顔にさせるために」心を込めてメダルを作りました。渡した時に１年生が喜んでいた姿を見て、みんな嬉しそうでした。

　5年生になって、初めての家庭科の授業がありました。子どもたちは、教科書を見て、調理器具を一生懸命探していました。探していく中で、「なぜ、このお玉には穴が空いているんだろう？」と疑問をもちながら取り組むことができました。

　1組は書写です。良い姿勢で丁寧に取り組んでいます。
　2組は新出漢字の学習です。気をつけるポイントを確認します。
　3組は国語です。ハキハキと音読をしています。

1年生を迎える会
　１年生は、６年生から首飾りのプレゼントをもらいました。６年生の子は、自分で作った首飾りをプレゼントしました。クイズも楽しんでいました。

たんぽぽ体育（自立活動）
　低学年の子は、トランポリンで遊んだり、平均台遊びをしたりしました。授業の初めに集合して話を聞くのも上手になりました。準備体操で行うバランス遊びをするのも、楽しそうに行っていました。

エトセトラ
　１年生を迎える会では、体育館に入れない子は、リモートで視聴していました。パソコンの画面を見て丁寧に絵を描いている子。プログラミングに熱中している子。パズルを完成させて喜んでいる子。今日もたくさんのいい顔が見られました。

　理科の時間に、校庭に春を見つけに行きました。春の植物や生き物をたくさん見つけることができました。

　今日は、５０ｍ走やソフトボール投げ、立ち幅跳びを行いました。みんないい記録を出そうと全力で取り組むことができました。後日、他の種目も行うので、力いっぱい頑張ってほしいです。

本日はクラブ決めがありました。自分が活動したいクラブを決め、１年間頑張っていくことを決意しました。そして、授業も本格的に始まり、どの子も一生懸命取り組んでいます。

　新出漢字の練習に真剣に取り組んでいます。
　覚える漢字が多くありますが、がんばりましょう！

学習の様子
　教科書の音読をしている子。一つ一つ確かめながら学習している子。自然に触れながら学んでいる子。一人ひとりができることを増やそうと頑張っています。担任以外の先生にも協力してもらって、いろいろな人から学んでいます。

たんぽぽ音楽
　音楽の時間はみんなで集まって学習しています。今日は、国歌と校歌の練習をしました。子供たちに人気の歌も歌いました。

歯磨きタイム
　給食の準備や片付けにも慣れてきて、今日は余裕をもって行うことができました。このまま良い習慣が身につくことを願っています。

　算数では、隣の子と今日も話し合いながら学習を進めました。
　生活科では、初めて自分の名前を書きました。緊張したけど、一生懸命どのクラスの子も書くことができましたね。
　掃除も熱心に頑張っています。きらきら輝いていますね。

　理科の授業で、虫メガネの使い方を学習しました。次の授業では、虫メガネをもって、校庭の生き物を観察します。

　国語の授業で、自分の名前を使って、あいうえお作文を作りました。初めは悩みながら取り組んでいましたが、自分の好きな食べ物や動物でまとまりを作り、自分を紹介することができました。グループ活動をする中で、「○○が好きだったんだ！初めて知った！」と驚く場面もあり、活発に取り組んでいました。