国語の時間は新聞作りをしています。今日はグループでどんな記事を新聞に載せようか相談したり、タブレットを使ってアンケートを作ったりしました。

今日も学活の時間を使ってほめ言葉のシャワーを行いました。ほめられる側の子もほめる側の子もみんな笑顔でした。
ほめられた子の一人が「今日は金曜日で疲れていたけど、みんなから褒められたら疲れていたのがウソみたいになくなったよ！！」と話にきてくれました。
素敵です！

　来週に、小学校最後の水泳の授業が予定されているので、お楽しみ水泳で素敵な思い出を作りたいと思います。各クラス４名の実行委員が集まって、毎長放課集まって話し合いをしています。
協力して、楽しいものにしていきたいですね。

キャンプに行っていた５年生に向けて、４年生２クラスで協力してメッセージを書きました。みんな一生懸命、色をぬっていました。今日、きっとみんなの気持ちは５年生に伝わったと思うよ。

今日の国語の時間は、新聞はどのような工夫がされて書かれているか探しました。実際の新聞を見て、見出しや写真、図などがあると分かりやすいということを確認しました。

「星空を届けたい」
目が見えない人などに、プラネタリウムを届けた人のお話です。
共生社会について考えました。
筆者の思いにふれて、一人ひとり感想を書きました。

「社会を明るくする運動」
「犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ」
学校の周辺にたくさんの旗をつけていただきました。
地域の青少年健全育成に向けて、
地域の方々にはお世話になっています。
これからも子どもたちの温かい見守りを
よろしくお願いいたします。

教室の背面黒板に、担任の先生の願い・想いが書かれていました。
残り少ない１学期、いい締めくくりをしていきましょう。
北舎の階段の壁面に、とても素晴らしい言葉が貼られていました。
キャンプを終えて帰ってきた５年生へ
「おかえりなさい」という心が温かくなる励ましの言葉です。
一斉下校時には、５年生の担任より、
お礼の気持ちが話されました。
こうした温かい心の交流を大切にしていきたいです。

キャンプを終えた、５年生が３時間目から登校しました。
元気よく登校する姿が見られました。
理科の授業の始まり、
とても引き締まった気持ちの良い号令の声がしました。
キャンプを通じて学んだことを
これからの生活に生かしましょう。

５時間目に教室へいくと、
学年花壇で育てた、キュウリを２本、プレゼントしていただきました。
２年生の皆さんが心をこめて育てたキュウリです。
ありがとうございました。
これからも大切に育ててください。

「もえるごみのゆくえ」
ごみをどのようにもやしていくか調べました。
毎日の生活にかかわる課題です。
子どもたちは興味深く調べました。
これからも各家庭や学校でのもえるごみのゆくえを調べ、
いろいろな発見や疑問をもっていきましょう。

「いっしょにおさんぽ」
ねんどで一緒にお散歩できるお友達を作りました。
今日は、グループで作りました。
仲間の作品にふれ、
質問しながら、
たくさんのお友達を作ることができました。

いつもの大筆とは異なる、小筆を使いました。
紙を折って文字を書きました。
なかなか思うように書けないことが実感できました。
真剣に取り組むことで、
今後の自分たちの課題が見つかったようです。

　合同でポートボールをしました。それぞれのクラスの迫力あるゲームを見ながら参考にしたいプレーを見つけました。

　昨日までの雨雲から晴天になり、水の冷たさが気持ちの良い日になりました。子どもたちは楽しそうにプールに入っていました。「先生！もぐれるようになったよ。」「泳げた！」という歓声があちこちから聞こえました。頑張ったことが、今年の夏の泳力アップにつながるとよいと思います。

今日は「垂直と平行」のテストがありました。１組も２組もしっかりと問題を解いていました。授業の成果を出し切れたかな？

　３回目の水泳です。今日は平泳ぎの練習を中心に行いました。また、何メートル泳げるのか確かめました。練習ではすぐに足をついてしまう子もなるべく長く泳ごうと頑張っていました。

とても暑い一日でしたが、それぞれの活動に意欲的に取り組みました。

今日から７月に入りました。なので席替えをしました。
新しい隣の席の子と楽しく自己紹介をしました。

４時間目は、各学級でキャンプの事前指導、最終確認を行いました。
子どもたちには、思い出に残るキャンプにするために、
友だちとの関わり方や社会のルールやマナーなど、
大切にするよう話しました。
保護者の皆様におかれましては、しおりに書かれた持ち物のことで最終チェックをよろしくお願いいたします。
１．持ち物には、学校名と名前が書かれている。
２．活動に必要のないものは持っていかない。
３．忘れ物がないように、大きめのバッグに入れる物とナップサックに入れる物を今一度、確かめる。
※　説明会でもお話をさせていただきましたが、キャンプ中、引率教職員は、５年生の子どもたちの指導や見守りに専念します。キャンプの活動に関する学校ウエブサイトへのアップにつきましては、キャンプ終了後に随時アップしていきます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。