ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

4/23 今年度初めてのあじさい合同体育(あじさい)

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 今日は、屋運で、ソフトボール投げが上手になるように、特別練習をしてボールを投げる練習をしました。今年のスポーツテストは記録が伸びるかな?あじさい合同体育、人数増えました。

4.23 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 1年生の朝の会は立派です。
 姿勢を正すように指示も出て、とてもステキなひと時となっています。
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4.23 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 日直さんに先生が寄り添って 朝の会を行います。
 ずいぶん慣れて、よく通る声で司会ができています。
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4.23 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 日直さんの司会で朝の会を行います。
 健康調べも しっかりと行っています。
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4.23 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 4月スタート以来、順調に学級生活のリズムができています。
 みんな落ち着いて生活しています。
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4.23 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 学校についてから朝の会までは、みんな大忙し。
 手を洗い、名札を付け、今日の予定を確認し…。
 てきぱき進めていきます。

4.23 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 先生と元気よく朝のあいさつをして 朝の会を始めます。
 日直さんがスムーズに司会進行します。
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4.23 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 朝、宿題を提出したら、朝の会を始めます。「起立!」元気な声が聞こえます。
 自分たちでしっかりと行うことができます。
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4.22 今日は、あいさつデー

 今日は、「あいさつデー」でした。今年度も、あいさつの意義について考え、自分からあいさつができるようにするきっかけとして「あいさつデー」に取り組みたいと思います。
 朝、児童会が中心となってあいさつ運動を行いました。また、あいさつ運動には保護者の方にも参加していただきました。
 学校、家庭、地域で、この取り組みをきっかけに、大人も子どもも、さわやかなあいさつができるようにしていきたいと思っています。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(委員会)

 今日は第1回委員会を行いました。
 委員長を決め、常時活動の内容をみんなで確認、体験しました。
 いよいよ今年度の委員会活動がスタートします。
 各自が自覚をもって責任を果たし、心をこめて仕事を行っていってほしいと思います。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 国語『うたに あわせて あいうえお』の音読です。「あかるい あさだあいうえお」音読カードに記録していきます。

 平仮名の練習です。きょうは「あ」画数が多く、形をとるのが少し難しいですが、みんな上手に書いていました。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 体育「けん けん ぱ」とジャンプです。
 最後は両手を前にフィニッシュ!
 体をコントロールする器用さを伸ばします。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語『春風をたどって』範読を聞きながら、気づいたことをメモします。
 登場人物の気持ちを確かめ、想像したことを伝え合っていきます。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 デジタル黒板を使って新出漢字の書き順を確認します。
 正しい書き順を覚えていきます。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 月曜日朝から みんな絶好調。
 どんどん課題を終えていきます。

4.22 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 音楽で『クラップフレンズ』を楽しみます。
 強さを変えて手を叩くことで、自然と強弱記号を覚えていきます。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数で『対称な図形』の学習を進めます。
 教科書の付録のページからアルファベットの形を切り取ったものやchromebookを使って、図形を回転させたり折り曲げたりして違いを調べます。
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4.19 いきものをさがそう(あじさい)

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 校庭に出て春のいきものをさがしました。虫眼鏡で草花を観察したり、いろいろな虫を見つけたりしました。モンシロチョウ、アゲハチョウ、キチョウ、ベニシジミなどがいました。さっそく理科ノートに記録しました。

4.19 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 生活科で植物の種を観察します。どんな特徴があるのか、スケッチしてみます。

 算数で『かずとすうじ』の学習です。だんだん数が大きくなっています。
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4.19 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 知能検査です。
 先生の説明をよく聞いて…長時間でしたが、がんばりました。
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