暑い日が続くことが予想されています。熱中症対策に気をつけてください。十分に水分を取ることと帽子の着用をしてください。

6月28日(金)部活動激励会の様子

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 本日6限に部活動激励会が行われました。明日から始まる市大会と3年生の今後の活躍に1,2年生がエールをおくりました。2年生の実行委員に続いて、1,2年生全員で大きな声で「今中の心」歌いました。3年生の決意も聞き、意気込みを感じることのできた会になりました。

6月28日 部活動激励会

 本日、部活動激励会がありました。3年生のキャプテンや主将が決意を語り、士気を高めました。今伊勢中が一つになるような後輩からのエールをもらい、「よし、やるぞ!」という表情に変化しました。
 明日から始まる市内の大会。みんなで勝利を掴み取りましょう!
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6月28日 授業の様子(2年生)

英語の授業、
「○○は××する」というカードと、
「△△するために」というカードをたくさん作っていました。

カードの組み合わせを変えて、できた文
「○○は△△するために××する」を読んでみました。
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6月28日 授業の様子(3年生)

美術では、自画像を描いています。
色鉛筆・クレヨン・水彩絵の具など画材は自由です。
しばしの間自分と向き合います。
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6月28日 今朝の様子

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 おはようございます。早朝の強い雨も、登校時刻には少し弱まりました。明日から、市大会が各地で行われます。生徒のみなさん、精一杯頑張ってきてください。また、保護者のみなさま、関係のみなさま、よろしくお願いします。

 今日も一日頑張りましょう。

6月27日 部活動激励会リハーサル(2年生)

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 今日の6時間目は、2年生は全員で部活動激励会の成功のために、心をこめて最後の調整をしました。各クラスの執行委員を中心に、3年生のために自分のために全力で応援の練習をしました。さあ、全体の息の合ったところで、1年生も参加して明日の本番に備えます!

6月27日 授業の様子(1年生)

国語「詩の世界」

先生が出したお題について、
イメージを膨らませる練習。
「××は○○のようだ」を考えました。

発表した生徒に対し、「おおーっ」「なるほど」という声が
上がっていました。
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6月27日 調理実習の様子(1年生)

 1年生が3・4時間目に調理実習を行った様子です。先生の話や指示をしっかり聞いて、上手に手際よく行う様子がみられました。今日学んだことを、ぜひお家でも生かしてお手伝いできるといいですね!
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6月27日 授業の様子(2年生)

理科では、銅を加熱して酸化銅にし、
重さを量りました。

化合の際の質量比は銅:酸素=4:1ですが、
その比率にするためにはどのようにするといいか
考えて実験しました。
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6月27日 授業の様子(3年生)

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 3年生の2時間目の授業の様子です。暑い日が続きますが、集中して取り組んでいます。

6月27日 3時間目

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 3時間目のようすです。社会科の授業では、持続可能な社会について、テーマに沿って意見交換を行い、考えを深めていました。

部活動激励会の練習の様子(2年生)

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 本日の帰りのSTの様子です。部活動激励会に向けて、声出しの練習をしました。3年生にエールを送るために、一生懸命声を出して頑張っていました。

6月26日 給食の様子(3年生)

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本日の給食の様子です。どのクラスも手際よく配膳を行っていました。

6月26日 授業の様子(3年生)

数学「根号を含む式の計算」

ルートを含むたし算、ひき算のしかたを学習しました。
集中して授業を受けています。
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6月26日 授業の様子(2年生)

体育「ハンドボール」
ペアでパスを回し、ゴール前でシュートする練習を繰り返しました。
ゲームで実践するには、繰り返しの練習が大切ですね。
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6月26日 授業の様子(3年生)

国語「俳句を味わおう」

5・7・5の17音しかないので、
読んで思い浮かべた情景は人それぞれでした。
正解はないのですね。
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6月26日 授業の様子(1年生)

国語「詩を読み味わおう」

実際に声に出して読むことで、
詩の世界が頭の中に広がりますね。
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6月26日 3時間目

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 3時間目のようすです。国語の授業では詩について学習していました。美術の授業では、ポスターカラーの塗り方、使い方を練習していました。数学の授業では、割引した値段等を文字を使った式で計算して求める練習をしていました。1学期の定期テストは終わりましたが、次に向けて一生懸命に勉強していました。

6月26日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝は少し青空が見える朝でした。今日は気温が高くなる予報が出ています。水分補給について、昨日の生徒集会で、生徒会による新しい提案がありました。熱中症に気をつけて生活しましょう。

 今日も一日頑張りましょう。

6月25日 道徳 「いじめ追放宣言書つくり」(3年生)

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 1限の道徳では、リーダーを中心に、学級を居心地の良い場所にするためにはどうしたらよいかを考え、話し合いの後、各学級の「いじめ追放宣言書」を作りました。
 みんなで意見を出し合い決めたことを守り、温かく、安心して過ごせる素敵な学級をつくっていってほしいと思います。
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