今日から７月。今日も含めて、あと１４日間の登校です。
今月は、１学期の自分の学習や生活を振り返り、成長を確認してほしい月です。
努力したことやできるようになったことがたくさん頭に浮かんでくるとうれしいです。
今日は、心が成長していることがわかる場面を目にしました。
通学班の低学年にやさしく接している子、クラスの子のかっこいいところをたくさん見るようにしてカードに書いている子、自分の傘をきれいに置くだけでなく、全体も確認してそっと直している子。
　思いやりとは大げさなことではなく、少し相手のことを考えたり周りに目を向けたりすることの積み重ねなのだと思います。
　南っ子たちの心が、ゆっくりでも優しく成長しているとうれしいです。
　

　生活科で育てている、オクラやピーマンの収穫の時期になりました。日直の当番で、毎日水やりをして大切に育ててきましたね。収穫後は、じゃんけん大会で持ち帰りができる子を決めています。たくさん実がなって全員が持ち帰れるといいですね。
　また、もうすぐ七夕の日なので願いを短冊に書きました。「オリンピックで金賞がとれますように・・・」や「みんなが幸せに暮らせますように・・・」などそれぞれの願いを込めて書きました。みんなの願いが叶いますように。

　雨で体育ができませんでした。そこで、教室で少しストレッチ体操をしました。外遊びや運動ができないけど、少し気持ちがすっきりしましたね。背中や腕も伸ばして、姿勢もよくなりました。

　今週の金曜日は、全学年で「算数オリンピック」があります。
計算力が身についているかどうかの確認です。
　練習すればするだけ慣れてきて、速く正確に計算できるようになることが多いです。
教室前の廊下には、自主勉強用に練習プリントが置いてありました。
うれしそうに持って帰る子がおおぜいいて、それを見てうれしくなりました。
　みんな、がんばって！
計算力がつくのはもちろんのこと、「簡単にあきらめない粘り強さ」が身につくなど、努力はきっと人を成長させてくれます。

　図書担当の先生が、毎週金曜日の昼休みに読み聞かせをしてくれています。
会場は、たくさんの子どもたちでいっぱいでした。
　どんな絵本を読んでもらえるか、楽しみです。
梅雨入りしたばかりです。
雨の日は、室内で本の世界を楽しむのもすてきですね。

　６年生は家庭科の時間に洗濯実習を行いました。汚れた靴下に洗濯洗剤をつけ、ごしごし洗い、汚れの落ち具合を確かめました。これからは自分で使ったものは自分で洗い、家庭の一員として行動することを願っています。

　算数では、１００をこえる数の学習を行っていました。
　どちらの数の方が大きいか、班で考え方を相談していました。

　今日は雨がたくさん降りそうですが、子どもたちの明るい笑顔とあいさつで、気持ちが晴れ晴れとします。
　今日も笑顔いっぱい、明るく生活しましょう。

　みんなのあさがおに花が咲き始め、今日はつぼみの観察をしました。暑かったので、実際に目で観察したあと、chromebookで撮影したつぼみの写真を見ながら教室でワークシートに観察記録を書きました。

　今週の外国語活動で、Unit４の「I like blue.」の学習をしました。子どもたちは、教科書に描かれている虹を好きな色で塗り、その色の説明を「I like…」を使って行いました。色を言うことに難しさを感じている子もいましたが、ペアで助け合いながら楽しく活動に参加することができました。

　図工の授業では、針金を使った立体作品作りに取り組んでいます。みんな針金を曲げたり、切ったり、つなげたりしながら、自分の思い思いの形を作っています。ペンで色を付けるなどの工夫をしている子もいました。完成が楽しみです。

　６年生は授業に生活にみんなで協力して取り組んでいます。朝のコミュニケーションを大切に友達同士で「おはようハイタッチ」を行っています。

　生活科では、身近な生き物を探し、育てる学習を進めていきます。
　つかまえた生き物を、大切に育ててくださいね。

成長したひょうたんの観察をしました。畑に植え替えて約１か月がたち、つるも伸びてきました。この後の成長も楽しみです。

　国語では、「おおきなかぶ」の読み取りをして、グループに分かれて音読劇をしました。教科書にないせりふや動きを自分たちで考えて楽しい劇を発表しました。

　今日は曇っていて風があり、比較的過ごしやすい日になりそうです。
通学班では、みんなで並んで、車や自転車が来ないかを確認しています。
見守り隊の方は、「自分で確認しようね」といつも声掛けをしてくださっています。
一人ひとりが「自分の目で確認する」ことをしっかりと意識するのが大切ですね。
　登校後は、低学年の子が生活科で育てているミニトマトとアサガオの水やりと観察。
今朝は、アサガオの花がいくつか咲いていて、子どもたちはうれしそうでした。
これからどんなふうに大きくなっていくのか、何色の花が咲くのか、ますます楽しみですね。

　今日は風の強さを変えて車の動きが変わるかどうか調べました。弱い風と強い風を帆のついた車に当て、どのくらい動くかという実験をグループで行いました。弱い風より強い風の方が車は長い距離を移動することがわかりました。みんな楽しく学習に取り組んでいました。

　KYT（危険予知トレーニング）や、国語、算数の学習など、グループ学習でみんなで学習しています。話し合いをすることで、新たな知識が身に付いたり、考えを深めたりすることができています。友達との関わりもとても上手で立派な２年生です。

　子どもたちは毎日の給食の時間をとても楽しみにしています。
　給食当番の仕事も、手際よく進めていて感心。
今日の献立は、醤油ラーメンと揚げ餃子。
手を合わせて、感謝しておいしく「いただきます！」

　大仏について調べてたことを班でまとめ、発表しました。
　少しづつ「伝える」ことを意識して発表できるようになってきました。
今後も聞き手を意識した発表ができるよう、繰り返し練習していきます。