身の周りにあるユニバーサルデザインについて、調べて発表します。調べたいテーマを決め、調べて集めた情報を整理し、分かったことについての感想を書いていきました。

　雨上がりの月曜日、子どもたちは元気の登校してきました。生活科で育てたミニトマトもどんどん赤くなり、収穫できるのがとても楽しいようです。

文章を読んで、分からない部分は何かをグループでで考えました。そして分からない部分を求めるためにはどんな式を立てればよいのかを話し合いました。

映画「サウンドオブミュージック」の映像と音楽を視聴しながら、感じたことを音楽ノートに書いていきました。熱心に見ていました。

人体模型図や教科書の図を見ながら、人間の体の中にある内蔵の種類などについて調べていきました。興味深そうに調べていきました。

☆今日の献立☆めひかりフライ　きりぼしだいこんのごまずあえ　あいちのめぐみじる　あいちのみかんゼリー
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　今日は「夏至（げし）」です。１年のうちで日の出から日の入りまでの時間が一番長い日です。朝は雨で太陽を見ることができませんでしたが、午後からは晴れてきそうです。明るい時間が長いですが、あまり遅くまで遊びすぎないように気をつけましょう。
　今日は夜、「ストロベリームーン」と呼ばれる丸い月を見ることができそうです。

　じゃがいもほりをしました。スコップで掘り起こして柔らかくなった土の中から、宝探しのように楽しんで探していました。

☆今日の献立☆スライスパン　ハンバーグのケチャップソースがけ　ボイルキャベツ　なつやさいのクリームスープ　いちごジャム
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足し算のカードを使って、繰り上がりのない足し算を反復して練習しました。みんな頑張っていました。

いろいろなハードル間を試しながら、自分の歩幅に会ったハードル間を選んでいます。リズムよく跳ぶことを目標に頑張っています。

シベリウス作曲の組曲「カレリア」の中の「行進曲風に」のオーケストラ演奏を聞いて、感じたことを音楽ノートに書いていきました。

☆今日の献立☆わかめごはん　にくじゃが　ごぼういりつくね
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夕日・赤い・田んぼ・王様・村・学校・森・町などの決められた言葉を使って文章を作りました。いろいろな文章ができました。

鑑賞の授業です。「サウンドオブミュージック」の映像や音楽から感じたことを鑑賞ノートに書きていきました。

鑑賞の時間です。友達の作った作品を見て良いと思ったところを鑑賞プリントに書いていきました。たくさんのよい所を見つけることができました。

　毎朝水やりをしている１年生のあさがおが今日咲いていました。子どもたちが喜んで報告をしてくれました。これからきっと、どんどん咲いていくと思います。楽しみですね。

☆今日の献立☆きぬあつあげのにくみそがけ　とりだんごじる
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「ぶん　ぶん　ぶん」の歌にのせてリズムうちを行いました。一人ひとり先生の前で上手に発表できました。

３年生の総合的な学習では、世界の国々について調べています。自分が興味を持った国を一つ取り上げて、その国の特徴や文化についてインターネットを活用して調べていきます。