下絵の段階ですが、すてきですね♪

　美術で取り組んでいる作品です。「スプーンの中のわたし」

　暑くなり、草の生長もはやくなりました。手慣れた様子で、草を刈ります。

　勉強法はさまざま。読んで確認する方法。書いて確認するスタイル。自分にあった方法を見つけることが大切ですね♪

　汗をかきながら、最後の確認に力を注ぎます。

　後ろ姿も、横顔も、正面の顔も。みんな凜々しい。

　木々の間からこぼれる光。今日も生徒たちが元気に登校しました。

PTA役員会の後、夏の制服の臨時バザーを行いました。おかげさまで950円の収益金を得ることができました。ご協力ありがとうございました。

2年生の体育です。

初めてガスバーナーを使いました。今の小学校はアルコールランプは使わないので、マッチを擦るのも初めての人もたくさんいました。

　例年ご協力いただいている保護者のみなさんもいらっしゃって、手際よく点検作業を行ってくださいました。
　南陵中生のみなさん、これからも安全運転に心がけてくださいね。

　ご協力いただきましたみなさまに心より感謝申しあげます。ありがとうございました！！

　生徒のみなさんが安全に走行できるようにと1台ずつていねいに点検してくださいました。

　本日、ＰＴＡの自転車点検を行いました。

今日は、３年生の職員が、渡り廊下の古い掲示物や、玄関横のトロフィーなどの片付けを行いました。新しい掲示物やトロフィーが飾られるのが楽しみです(^^)

　雨上がりに運動場へ。いつもと違う土の感じや大きな水たまりに出会いました。

本日（6/24）、「令和６年度　１学期個人懇談会のご案内」をお子様にお渡ししました。内容についてご確認いただき、懇談会の日程調整にご協力いただきますようよろしくお願いします。日程調整の報告はＡ，Ｂ，Ｃ，Dのどれかの方法でご回答ください。
Ａ：案内文書に印刷されているＱＲコードから、
Ｂ：保護者メールから（6/24送信）
Ｃ：学校ホームページの配布文書▼
　　のBの項目にある「こちらと同じです ⇒（青文字）」をクリック
Ｄ：案内文書についている希望日時調査票を担任へ提出
よろしくお願いします。

4/21になみの音こども園で行われたイベントと同じ内容が、南陵公民館で行われました。南陵中学校の生徒５名がその補助としてボランティアで参加しました。握力測定と歩行訓練に関わりました。

　この変わった形の巣を作ったのは、私たちの調べによると、コシアカツバメ。南陵には今、この巣が３つあります。

　こちらは卓球部です。

こちらは吹奏楽部です。