海外のグループの演奏の時、一緒にステージに上がって盛り上げていた生徒もありました。楽しそうでした。

　ＳＤＧｓの活動をされているゴミンゾクの演奏もありました。モンゴルの馬頭琴やホーミーの演奏もあり、演奏後は記念撮影もしました。

　海外のブースでは、その国の言葉も２つほど覚えて、あいさつを交わしました。「ナマステ」「シン　オン」などです。

　演奏をされる海外のアーティストを、ステージに案内していました。海外のブースも、モンゴル、ベトナム、ネパール、インド、韓国などがあり、いろいろな国の方々と交流ができました。

　国際音楽交流祭in尾張大野が、校区の東龍寺で開催され、青海中生１２名がボランティアとして参加しました。１年生から３年生までの有志の生徒が会の運営を手伝いました。主に、出演される方の案内が中心でしたが、受付でのお弁当などの販売も手伝いました。さまざまな国の方々の音楽にも触れて、国際理解を深める機会になりました。美術部の生徒もイラストを描き、出展しました。

　常滑市中学生ソフトテニス大会が開催されました。女子は青海中学校会場で、男子は常滑中学校会場で試合が行われました。青海中の３年生ペアが、女子は準優勝、男子は３位に入賞しました。おめでございます。

　５月４日に大野の東龍寺で「国際交流音楽祭」が開催されます。そこに、中学生ボランティアもお手伝いで参加します。その打合せが行われました。１２名ほどのボランティアがお手伝いを申し出てくれました。すばらしいです。

　ハンドボール投げの様子です。３０ｍ以上投げた生徒もいました。見事です。

　上体起こしの様子です。腹筋持久力を計測します。

　立ち幅跳びの様子です。昔は運動場の砂場で計測していました。

　全校で体力テストを行いました。反復横跳びの様子です。機敏さが試されます。

しおりを見ながら、教師から説明を聞きました。教師からの問いかけに、反応をして挙手する場面も見られました。２週間後の修学旅行が楽しみです。

２年生では、夏の職場体験に向けて、働くとはどういうことなのかを学び始めました。ワークシートに考えや調べたことをまとめていきました。タブレットを使いながら、様々な観点から学んでいました。

生徒たちは、自分の名前を明朝体とゴシック体で表現していました。真剣な表情でかき続け、作品はとてもよいものに仕上がっていました。

単子葉類と双子葉類の分類についてまとめました。さらに、深い学びとして、双子葉類が分かれることについて考えていきました。生徒からは、さらに分けられることに驚きの反応がありました。

　１年生の理科と社会の授業の様子です。大型モニターを用いて、写真などの映像を示しています。視覚的な情報提示で理解も深まりやすくなります。

　１年生の英語の授業では、ペアで教科書のダイアログを読み合う活動を行いました。学習した英語を用いたコミュニケーションを楽しんでいます。

　１年生の音楽の授業では、校歌の学習に励んでいます。歌詞を覚え、メロディーを覚え、自信をもって歌えるように練習しています。

　２年生の保健体育の授業では、５０ｍ走の計測を行いました。昨年よりどれぐらい記録が伸びたでしょうか？

　１年生の理科の授業では、「酸化銀を加熱したときの化学変化について説明しよう」と言う学習課題で、課題追究を行いました。化学反応でどんな物質ができるか予想したり、実験を通して考察したりしました。途中途中に、ペアや班で考えを交流したり、分かっていることを自分の言葉で説明したりするアクティブラーニングでした。
　研究授業としても実施し、他の教科の教員も参観し、授業づくりを学びました。