３年生は、総合的な学習の時間に「臼台祭」について学習していきます。
１学期中に山車や観音寺などを見学する予定でしたが、悪天候のため延期しました。いよいよ本格的に学習を始めます。今日、見学をしました。今後は、お囃子の体験も行っていきます。地域の行事、「臼台祭」について学び、大切にしていこうという気持ちを育みたいと思います。
保存会の皆さんのお力添えが必要です。今年度もよろしくお願いします。

国語では「やまなし」の読み取りを進めています。
場面ごと、ちがいを見つけ、ノートにまとめていきます。

国語では「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りを進めています。
疑問に感じたことなどから深めていきます。

図工では、のこぎりを使った制作（ギコギコトントンクリエイター）も順調に進んでいるようです。
出来上がりが楽しみです。

算数では「10よりおおきいかず」の学習に取り組んでいます。
10＋〇に分けて考えることを使って、たし算やひき算を計算しました。

　今日の書写の授業では、画と画の間に気をつけて文字を書きました。

学習支援ボランティアを募集し、子どもたちへのサポートをお願いしています。
今日は、６年生の家庭科の時間にお願いしました。
ミシン操作のサポートです。人手が必要な時間です。作業を進めることができたようです。ありがとうございました。しばらく続きますので、よろしくお願いします。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・さけの塩焼き・揚げさといもの甘がらめ・月見のすまし汁・シャインマスカット」です。

今年の十五夜は９月１７日です。今日の給食は「いも名月」とも呼ばれる十五夜にちなんで、揚げたさといもに甘めのたれをからめました。また、「旬を味わう日」として、秋が旬のさけとシャインマスカットも味わって食べてください。

　最近の授業の様子です。

　一人一人が、集中して取り組んでいます。

図工では「やぶいたかたちからうまれたよ」の制作に取り組んでいます。
いくつものやぶいた紙を画用紙にはる位置や向きを考え、１枚の絵にしていきます。
できあがりが楽しみです。

算数では「あまりのあるわり算」の学習に取り組んでいます。
わい算の答えの確かめ方を学びました。

社会科では、米作りのまとめとして、農業のマップ作りをしました。
日本の農産物の主題図を作りました。

理科では、。「水溶液と金属」の学習をしています。
鉄やアルミニウムにうすい塩酸を加えた時の変化を確かめました。

国語では「かん字のひろば」の学習に取り組んでいます。
学習したかん字を使って、日記を書くように文章を作りました。

図工では「ギコオギコトントンクリエイター」の制作をしています。
のこぎりの刃のちがいを覚え、板を切っていきます。

危険な暑さの日が続いています。夏が終わらない感じです。
週末となります。敬老の日がありますので、３連休となります。暑さでいつも以上に疲れていると思います。しっかりと心と体を休めてください。休養をとるとともに、お年寄りにやさしく接する時間が持てるとよいと思います。
連休明け、元気な姿を見せてほしいです。
　・交通事故には十分注意してください。とびだしはだめ。
　・こまめに水分補給するなど熱中症対策をしてください。
　・お年寄りにやさしくしてください。いろいろお話をして
　　あげてください。

本日の献立は
「ソフトめん・牛乳・ソフトめんミートソース（汁）・ナゲット・いろどりサラダ」です。

今日のミートソースには、グリンピースが入っています。グリンピースとえんどう豆は同じ作物で、早く収穫したものをグリンピース、完全に熟したものをえんどう豆といいます。このように同じ作物でも収穫する時期によって呼び名が変わるものもあります。

国語では「いろいろな意味をもつ言葉」の題材の学習を進めています。
いろいろな意味を持つ言葉を国語辞典で使い方を確かめました。たくさんの意味がある言葉に驚きました。

音楽ではリコーダーの練習に取り組んでいます。
かけ合いや重なりを生かして、すてきな演奏ができるようにチャレンジしました。

読売新聞の販売店の方々のご厚意により、「小田選手の金メダル獲得」の号外をいただきました。
ポスター版としても１部、いただきました。校長室の廊下に掲示してあります。
子どもたちにとって、とてもよい刺激となります。関係者の皆様、ありがとうございました。