東京駅に到着しました。バスに乗り、皇居前広場へ向かいます。

　新幹線で移動中。会話をしたりカードゲームをしたりしながら、友達との仲を深めています。

　新幹線に乗車し、東京駅へ向かいます。

　たくさんの保護者の皆さん、先生方に見送られながら、予定どおり出発しました。バスで名古屋駅へ向かいます。

　稲荷公園に集合しました。健康観察をしてバスに乗り込みます。
　3日間生徒たちの様子を紹介していきます。
　なお、個人情報保護の観点から、ブログを作成する職員を限定しています。そのため、内容に偏りがみられる場合があります。リアルタイムで公開できなかった活動は、後日紹介します。

　２年生の技術の授業の様子です。テーブルタップの製作をしています。テーブルタップの仕組みや道具の使い方を理解して、習ったことを生活に生かせるとよいと思います。

　６時間目に、校外学習のレポートを作成しました。水族館で以前に調べ学習をした生物について、インターネットで調べた内容と、現地で見て感じたことを合わせながら、レポートを作成していました。

　3年生は明日から修学旅行に向かいます。本日は、アリーナで出発式を行いました。校長先生や担当の先生からの話があり、修学旅行への心構えを確認できました。

　修学旅行前日です。1日目に宿泊する岩井民宿に、先に大きなかばんを送ります。
　しおりをよく読んで、当日ナップサックに入れて持ってくるものも忘れないように準備しましょう。

　２年生の授業の様子です。次の期末テストに向けて、重要なポイントを押さえていきましょう。テストまであと２週間です。次は９教科なので、今のうちからできる準備を進めていきましょう。

　本日は１年生の校外学習でした。生徒の表情からも校外学習を楽しんでいる様子が随所に見られました。仲間との絆も深まる素晴らしい行事になったと思います。今後は学んだことをレポートにまとめて学びの振り返りをしていきましょう。
　保護者の方には朝早くからお弁当の準備等をしていただき、ありがとうございました。

　名古屋港水族館に行ってきました。天候にも恵まれ、生徒は事前に調べたルートに、班員と協力しながら楽しむことができました。
　今回の経験を、月曜からの学校生活にいかせるとよいと思います。

　校外学習の様子です。

　本校では現職教育の一環として、学期に1回「授業法公開週間」を設定しています。読解力を高めるためには、どのような手立てが有効なのか、教科の枠をこえて授業を参観し合い、研究を進めています。
　よりよい授業をめざして、教職員どうしで学び合っています。

※写真は3年生国語科の授業です。新聞記事の読み比べを通して、読解力の育成をめざしています。

　3週間にわたる教育実習の最終日。昼の放送を使って、全校生徒にあいさつをしました。
　実習期間中の経験をふまえて、将来、教職の道を進んでいくことを願っています。

　3年生の体育の授業の様子です。男子はリレーの練習、女子はハンドボールのミニゲームを行っていました。

　6月は祝日もなく、4週間きちんとある長い月です。その長い月の最初の1週間が終わります。
　3年生は今日が期末テストの範囲発表の日です。間に修学旅行を挟んでのテスト週間となります。いつも以上に工夫と集中力の必要なテストになりそうですね。
　写真は一生懸命テスト勉強計画を立てているところです。

　平方根についての学習です。計算の過程で行われていることを解釈し、その内容をアウトプットすることで、学習内容への理解を深めています。

　許可を求めたり依頼したりするときなど、丁寧にお願いするときの表現方法について学んでいます。基本表現をきちんと理解し、さまざまな場面に応じた対話文を考え、学習内容の定着を図っています。

　現職教育で授業法研究会を行いました。愛知教育大学名誉教授の志水先生に「授業を行う上で意識したいさまざまな手法」というテーマでご講演をいただきました。生徒に「できる」喜びを味わわせられるように授業力を高めていきたいと思います。本日は貴重なお話をありがとうございました。