水彩で似顔絵を描いています。集中して頑張っています。

地図帳を見ながら、愛知県の土地がどのように利用されているかを調べました。また、場所ごとの土地利用の特徴について考えました。

朝食に使われている食品を、栄養素に注目してグループ分けしました。一生懸命調べていました。

本日の１年生・６年生の遠足ですが、午前中雨の予報が出ていることと、気温が低いことが予想されるため、中止とします。雨天の時間割を持たせてください。１年生・６年生は給食はありませんので、お弁当を持たせてください。

　公園に着くと、雨があがり、ペアで楽しく遊ぶことができました。学校に戻ってきて、お弁当を食べました。その後は、５年生の代表児童が考えてくれたレクリエーションをして、盛り上がりました。

☆今日の献立☆かれいのたつたあげ　アスパラガスのささみあえ　キャベツのみそしる
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６から９の数字の読み方やかき方を勉強しました。先生の話をよく聞いて、しっかり練習できました。

本日のふれあい遠足（３・５年生）は、予定通り実施します。

なかよし組の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

６年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

５年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

４年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

３年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

２年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

１年生の授業の様子です。
ご参観ありがとうございました。

授業公開の後、屋内運動場にてＰＴＡ総会が開かれました。昨年度の経過報告や予算執行、今年度の役員人事や事業案・予算案などが審議され、可決されました。お忙しい中出席してくださった皆様、ありがとうございました。

☆今日の献立☆ボロニアステーキ　ブロッコリーのドレッシングあえ　ミネストローネ
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こうもりふりなどの、鉄棒の技を練習しました。上手にできる子にお手本になってもらいながら、一生懸命練習しました。

「思いやり」とはどんなものなのか、資料をもとに考えました。いろいろな意見が出ていました。

ものが燃える時、空気中の気体にどのような変化があるかを考えました。それを調べる器具である「気体検知管」の使い方も学びました。