続きです。

今日はとてもよい天気の中、４年生は木曽三川公園に行きました。
暑さにも負けない４年生は、元気よく楽しく木曽三川ができるまでの歴史や、船頭平閘門の仕組みについて学びました。
楽しく校外学習を学びましたが、今日は非常に気温が高く、子どもたちは疲れていると思います。今日はゆっくりと休んでください。そして、来週元気な姿で登校してくるのを楽しみにしています。

３年生は、秋の校外学習としてリトルワールドに行きました。
事前にグループで、どの国について重点的に調べるかを決め、そのグループ内で見学の計画をたてて臨みました。
それぞれの班で民族衣装を着たり、展示品についてメモをしたりと、いろいろな体験をすることができました。
子どもたちは、お土産話をたくさん持って帰っていると思うので、たくさん聞いていただきたいと思います！

　今日はとても天気がよく暑い日となりましたが、子どもたちは元気よく校外学習へ出かけました。１年生は名古屋港水族館、２年生はアクアトトぎふ、３年生はリトルワールド、４年生は木曽三川公園と輪中の郷に行きました。暑くて体調を崩している子もいましたが、なんとかみんな無事に学校へ帰ってくることができました。子どもたちにとって思い出に残る１日となったようです。

２年生の続きです。

今日は楽しみにしていた校外学習でした。
午前中は、河原に石を拾いに行き、想像力を広げてペーパーウエイトづくりをしました。
お弁当を食べた後は、淡水魚水族館を見学しました。
普段は見ない川の生き物に、大興奮のみんなでした。
体調管理、そして朝早くからのお弁当のご準備、ありがとうございました。
お子さんから今日の出来事を、ぜひ聞いてみてください。

　楽しみにしていた校外学習、１年生は名古屋港水族館へ行ってきました。初めて大きな観光バスに乗って興奮しながら、ゲームを楽しみながら、あっという間に到着。
　ちょっと早めのお弁当では、嬉しそうにお弁当の中身を見せあっていました。
　イルカショーを見て、館内のいろいろな生き物に出会い、またまた大興奮。とっても充実した楽しい一日を過ごすことができました。

　英語では、カードを使ってペアで楽しく会話練習をしました。

　算数の練習問題を解いた後は、友だちで教え合ったり、クロムブックを使った計算練習をしたりしました。

　図工では、電動糸のこぎりを使って、テープカッター台を作っています。今日は下書きした線にそって、板を切りました。

　卒業アルバム用の個人写真を撮影しました。カメラマンさんと会話をしながら、笑顔を撮ってもらいました。

　生活科で、アサガオの観察記録を、折り紙と色鉛筆を使って作りました。きれいなアサガオでいっぱいになりました。

　書写の時間には、なぞり書きをはみ出さないように意識して、丁寧に書くことができました。

　外国語活動では、「Do you like 〜?」「Yes,i do.」などの表現を使って、友だちに好きなもの尋ねる練習をしました。

　明日の校外学習の持ち物等を確認しました。社会科で学習した輪中の暮らしについて学んできます。

　体育では、チームに分かれてリレーを行いました。気温が上がってくる予報であったため、時間割を変更して１時間目に変更しました。走っている仲間を一生懸命に応援することもできました。

　国語では、宮沢賢治さんの「やまなし」という物語文で学習をしています。今日は、それぞれの場面の様子を想像し、絵で表しました。

　１〜４年生は、明日校外学習です。３年生は、リトルワールドに見学に行きます。日程や荷物などを確認しました。

　図工では、板を使ってテープカッターを作成します。今日は、どのようなデザインにするか、クロムブック等を使って考えました。

　国語では、文章に説得力を持たせるための構成を学びました。反論を入れる理由をグループで話し合いました。

　音楽では、パートに分かれて歌いました。元気いっぱいの歌声が教室に響いていました。

　書写の時間では、「力」という字を書きました。「おれ」と「はらい」に気をつけて書くことができました。