工作体験でピンナップボードを作る様子です。

　楽しく実りある二日間が、あっという間に終えました。
　数多くの体験を通して、自立・協力・友情について学ぶことができました。
　これからも、良き仲間達と切磋琢磨しながら成長していきます。
　写真は、オリエンテーション（ウォークラリー）の様子です。

　学校探検で職員室や校長室も見学しました。
　初めて見るものも多く、熱心にメモしていました。

　グループで学校探検をしました。
　音楽室や理科室、図工室などの特別教室にあるものを見学してメモしました。

　キャンプファイヤーの様子です。
　ファイヤー実行委員、トワリング実行委員が盛り上げてくれました。
各クラスのスタンツも、それぞれの学級の色が出ていて、とてもよかったです。

　実行委員のほかにも、係の仕事も責任をもって取り組んでくれました。
　自分のことだけではなく、周りの子の様子を見て声をかける姿や手を差し伸べる姿も見られました。
　この学年の子どもたちと過ごすことができて、うれしく思います。　
　野外学習で経験したことや友達と深めた絆を、これからの学校生活に生かしていきたいです。

　１日目の午前は、クラフトをしました。
ピンナップボードは、個性あふれた作品ができました。
所員さんの説明をよく聞いていたので、スムーズに作ることができました。

　食堂のご飯、おいしかったですね！
白米や汁物は、おかわりすることもできました。
もりもり食べて、たくさん動きました。

　２日間の野外学習が終わりました。
天気はなんとかもち、暑さに苦しむこともありませんでした。
参加者全員、無事に帰ってくることができ、安心しています。

　保護者のみなさま、準備から当日のお迎えまでご協力ありがとうございました。
ご家庭で、野外学習の話をしてもらえるといいなと思います。

　５年生のみなさん、友達と過ごした２日間いろいろなことがありましたね。
楽しい思い出をたくさん作ることができていたら、先生たちはうれしいです。
土日ゆっくり休んで、月曜日元気にきてくださいね！

今日の給食は

　ごはん　牛乳　厚焼き卵　五目煮豆　キャベツ豚汁　味付けのり　でした。

　今日は「ただしいはしづかいの日」でした。
はしを使って味付けのりでごはんをくるむことに挑戦している人がたくさんいました。できた！という人や、できなかったからのりを細かくしてごはんにかけた！という人もいました。味付けのりはほぼ毎月はしづかいの日にでます。毎月練習してみてくださいね。

　学校に到着しました。
　いろんな係ごとにみんなで拍手しました。
　最後に自分自身に拍手をしました。
　楽しい２日間でした。

　さあ、自然の家を出発します。
　到着は、14時半ごろになりそうです。

　退所式です。
　心を込めてお礼を言いました。

（１・２枚目の写真）国語 時計の時間と心の時間
　時計の時間とは？　心の時間とは？
　グループで話し合って考えました。

（３・４枚目の写真）書写
　自分で作った短歌を、小筆で清書しました。

（５・６枚目の写真）保健　病気の予防
　病原体が原因で起こる病気を予防するには、どのようなことに気を付ければよいのかを考えました。

　野外教室もいよいよ終わりに近づいてきました。
　２日間のふり返りをしています。

　昨日今日の２日間、５年生は野外教室で不在にしていますが、いろいろな委員会の代理を６年生が務めています。
　５年生がいない分をしっかり補おうと、前向きに活動できる子がたくさんいて感心します。

　片づけです。
　厳しいチェックに一発合格しようと…みんなでがんばっています！

　カレーがおいしくできました。
　先生たちも子どもたちもみんな笑顔です！

　協力してカレーを作ります。
　みんな手際がいいです、

　施設の方からの説明を一生懸命聞いています。

　そうじも完了しました。
　あとは、カレー作りです！

　部屋、廊下、トイレ…使わせていただいた施設のそうじをします。
　施設の方にチェックしていただきます。
　合格できるかな？