理科の学習で、地面を流れる水のゆくえについて考えました。雨が降ったときの運動場の様子を動画で確かめた後、水の流れについて予想しました。手の挙げ方、発表の仕方、聞き方もしっかりできました。

運動会のふり返りを書いたり、新しい曲を聞いたり、動画を見たりしながら、午後の学習に取り組みました。

２年生は、ひらがなの練習です。

３年生、４年生は、授業が終わって外に遊びに行くところです。

５年生、６年生は、国語。

考えをクロームブックをつかって、まとめます。
グループみんなの意見がすぐに「見える」というのは、良いですね。

ホウセンカを植えました。
土の栄養がどう関係しているのかの実験です。

何を棒グラフにして、何を折れ線グラフにするのか。
わかりやすさを考えると、どう使えばよいかがわかるかな。

算数の筆算。
前に習ったことと違うところは、
「百の位…」
気づいたことを伝えています。

楽しかった運動会のことを絵日記にしていました。
疲れは、もう取れたかな。

ボールを弾ませて、受け取っています。
上手にできたかな。

玉入れ、ダンスの様子です。

小学校に入ってのはじめての運動会。子どもたちは、朝からドキドキわくわく。でも今日は、たくさんのおうちの方に見てもらえて、いつも以上に頑張れました。楽しく運動会ができて、みんなうれしそうでした。応援ありがとうございました。

短い練習期間でしたが集中して取り組み、今日はすべてにおいて全力を出すことができました。中でも、玉入れでは最高記録を出すことができました！
暑い中、運動会の応援ありがとうございました。

８０メートル走は気持ちよく走り、笑顔でゴール。
「波」の字を書いた法被を着て、ソーラン節・綱引きを頑張りました。

８０メートル走、ソーラン節、つな引きと、力いっぱい頑張りました。

暑い中でしたが、力いっぱい頑張りました。

晴天の下、みんなと一緒に力いっぱい走ったり踊ったりしました。

お昼過ぎに小屋に行くと、みんなまったりしていました。暑さに気をつけて、過ごしましょう。

朝からみんな元気でした。

子どもたちは応援してくださるご家族を見つけて、頑張ることができたと話してくれました。暑い中、ありがとうございました。これまでの練習の成果を発揮するのにふさわしい天気となり、子どもたちは全力でがんばることができました。これまでの水分の準備や体調管理などのおかげです。
ゆっくり体を休めて、また元気に学校に来てください。

小学校生活最後の運動会。力いっぱい頑張りました。