くるくるクランクという作品を作っています。
クランクの仕組みを使って、上下運動をする作品を作っています。
今日はどんな場面で、何を動かすのか、班ごとにアイデアを出し合いました。
どんな作品になるのでしょうか。

運動会を見に来てくださった方にお礼の手紙を書いています。感謝の気持ちにあふれたお手紙をいただいた方は、きっと大喜びだと思いますよ！

クレパスを使って、カラフルなたまごを完成させました。その後は、作ったたまごをハサミでチョキチョキ、チョキチョキ。さあ、たまごの中から何が出てくるかな？

子ども作品展に向けて、いよいよ色塗りの段階に入りました。絵の具を混ぜたり重ねたり、水の量を多くしたり少なくしたりと、それぞれが工夫して色を塗っていました。

今日の国語のめあては「自分だけのあいうえお表をつくろう」です。好きな文字を選んで、思い思いの「あいうえお表」をつくっていました。

本日より「あじさい読書週間」がスタートしました。早速、健康タイムには多くの子が図書館に来て、本を借りていました。

一宮市消防音楽隊の方々に来ていただき、演奏をしていただきました。
６年生の中から全校の代表として２名の児童が指揮者の体験をさせていただくことができました。２名とも、とても上手に指揮棒をふることができました。
最後には手遊びやジャンボリーミッキーのダンスを行い、とても楽しい時間になりました。

一宮市消防音楽隊の方々に来ていただき、演奏をしていただきました。近くで楽器の音をきくことができ、生演奏のすばらしさを感じることができました。指揮者の体験やジャンボリミッキーの演奏やダンスなどで子どもたちもとても盛り上がりました。

健康タイムの１年生の子たちが花の水やりをしています。ぐんぐんと成長していくといいですね。

健康タイムの南運動場の様子です。ブランコをしたり、鬼ごっこをしたりと低学年の子たちが元気よく遊んでいます。ＳＳＷの教育実習生の周りにも多くの子が集まり、一緒に遊んでいました。

おはようございます。校長先生のミニ授業の時間です。
さて、ウォルト・ディズニーという人を知っていますか？　みんなも知っているミッキーマウスをはじめとする多くのキャラクターの生みの親で、ディズニーランドやディズニーシーなどのディズニーリゾートをつくった人です。ディズニー映画の１つである『パイレーツ・オブ・カリビアン』という映画は、ディズニーランドにある「カリブの海賊」というアトラクションがモチーフになっています。このアトラクションを考えたディズニーの言葉に次のようなものがあります。
宝島の海賊たちが盗んだ財宝よりも、「？」には多くの宝が眠っている。そして、何よりも、宝を毎日味わうことができるのだ。
では、ここで問題です。
「？」の中には、どんな言葉が入るでしょうか？
１：海　２：本　３：カレーライス
１の「海」だと思う人。２の「本」だと思う人。３の「カレーライス」だと思う人。
正解は……「宝島の海賊たちが、盗んだ財宝よりも、本には多くの宝が眠っている。そして、何よりも、宝を毎日味わうことができるのだ。」……２の「本」が正解です。本には、宝を手にした時のような楽しいこと、嬉しいこと、ワクワクすることがたくさんあるということです。
では、西成東小学校で本という宝が一番たくさんあるのはどこか分かりますか？そうです。図書館ですね。では、ここで２つ目の問題です。
西成東小学校の図書館には約何冊の本があるでしょうか？
１：1150冊　２：1万1500冊　３：115万冊
正解は２の「約１万1500冊」です。
６月は、雨が降って、外で遊べない日も多くなりますが、そんな時だからこそ、みなさんには、いっぱい本を読んで宝物をたくさん見つけてほしいと思っています。
これで校長先生のミニ授業を終わります。

校長先生のお話の後、本日よりスタートするＳＳＷの教育実習生の紹介も行いました。

　１年生は、生活の授業がありました。今日は、アサガオの観察をしたのち、植木鉢に支柱を立てました。

　ふれあい２組では、道徳の授業がありました。今日は、ソーシャルスキルかるたを行いました。子どもたちは、担任が読んだ下の句を探してとることで、学校のルールやマナーを確認しました。

　２年生は、体育の授業がありました。今日は、ボールを投げたり、転がしたり、的当てゲームをしたりしました。

　３年生は、音楽の授業で、リコーダーのテストがありました。日頃の練習の成果が出せるように、子どもたちは、一生懸命練習をしていました。

書写の授業のようすです。硬筆では、一人ひとりが集中して丁寧に字を書くことに取り組むことができました。

　運動会で使用したテントを、西成公民館へ返却に行きました。ＰＴＡ会長にご協力いただきました。ありがとうございました。

今日の社会では「国土の気候」について考えました。台風や梅雨の時期、各地の降水量や気温などの特徴を丁寧にまとめていました。

今日の家庭科では、「おいしくゆでる調理のポイント」について学びました。食材を切るタイミングやゆで始めの水の量や温度など、その理由も考えながらまとめていました。

今日の社会では、一宮市の工場について考えました。繊維工場の写真を見て、子どもたちは「見たことがある」「屋根がのこぎりの形をしている」など、気づいたことを進んで発表していました。