ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6.4 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 体育の『鉄ぼうワークシート』にふりかえりを書いていきます。
 どんなところに気をつけて運動を行ったか、気をつけたことはないにかを思い出しながら書いていきます。
 みんなの意見を共有し、次の授業に生かしていきます。
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6.4 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 算数の問題の答え合わせをみんなで行いました。
 85÷7 74÷4 …
 あまりのあるわり算は答えがあっているかどうか、ちょっぴり心配ですね!?
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6.4 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体育で楽しく体を動かした後は、整理体操です。
 「もっとやりたかった!」
 次の授業が楽しみです。
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6.4 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で日本の気候の特色について学習します。
 南と北では気候が違いますが、その理由は…。
 もう理解できましたね。
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6.4 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数で長方形の面積と直方体の体積を求めます。
 分数でも整数と同じように公式に従って立式します。
 あっという間に書けていました。
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6.3 第1回学校運営協議会の報告と第2回の案内について

【第1回学校運営協議会の報告】
 1 日 時  令和6年6月3日(月)10:00〜
 2 場 所  丹陽小学校 パソコン室
 3 公 開  公開
 4 傍聴人  0名
 5 参加者  11名
 6 議題と審議の内容
   以下の議題について承認されました。
   ○令和6年度の教育方針について
   ○令和6年度の年間行事について
   ○授業および学力向上に向けて
   ○学校だより「丹陽の風と音」について

【第2回学校運営協議会の開催の案内】
 1 日 時 令和6年9月9日(月)10:00〜
 2 場 所 本校 パソコン室
 3 公 開 公開(個人情報がある議題については、非公開とします)
 4 傍聴人定員 5名 
 ※傍聴を希望する場合は、8月26日(月)までに 学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人の確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします。

 5 議 題
   ○2学期の行事予定について
   ○2学期学校公開について
   ○学力向上について   

 6 問い合わせ先  本校 教頭まで
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6.3 英語の授業

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 「Do you like blue?」「Yes, I do」「No, I don't」
色の名前を練習し、ペアの子と交互に好きな色かどうかを聞きあいました。何回も練習して、色の名前をしっかり覚えることができました。

6.3 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 先生から学年だよりや読書カードなどを配付してもらいました。
 すぐに名前を書いて、説明を受けた後で丁寧にしまいます。
 おうちで家族の方々としっかりと読んでください。
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 水泳の準備が進んでいるか先生が確認します。
 帽子やラッシュガードについて質問が出ていました。
 プリントをしっかりと読んで準備していきましょう。
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 先生から読書ゆうびんのカードのかき方について説明を受けました。
 どの本にしようか、迷ってしまいます。 
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 ペア活動で、ペアの子に自分の気に入った本を紹介します。読書ゆうびんのカードにイラスト入りで紹介文をかいて提出します。
 司会の児童の説明と指示でテキパキ行動しています。
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 朝の会。司会が司会進行をして、先生のお話を聞きます。
 択弾プリントをもらいました。おうちで家族の方々と一緒にしっかりと読んでください。
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 6月になりました。学級でお互いに気をつけたいことについて話し合いました。
 各藩からの意見を小さなホワイトボードに書いて、発表していきます。
 「素早く行動」「人が嫌がることをしない」「自分たちで考えて行動」
 理由を加えて意見を発表することができ、聞く人は真剣に聞いていて、建設的な学級会でした。
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6.3 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語説明文『時計の時間と心の時間』の朗読を聞きます。
 ゲームをしている時などは、時間はあっという間に過ぎます。実際の時間と感じる時間の長さの違いについて書いてあります。
 これから様々な角度から読み解いていきます。
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5.31 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 係の子が配付物をもってきています。提出物もバッチリ。
 時間になると、朝の会の司会が前に立って、しっかりと会を進行します。
 規則正しく生活ができています。

5.31 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 「おはようございます!」元気なあいさつで一日が始まります。
 外は小雨ですが、教室の中はパワーがあふれています。
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5.31 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 整頓係さんが水筒や本の整頓を確認しています。日々、お互いに気をつけて、気持ちよく生活していきます。
 朝の会の司会もスムーズに行うことができます。

5.31 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 朝の会の司会や提出物の整頓など、係の仕事がしっかりと行われています。
 先生にお手伝いを頼まれると、みんながボランティアをしたい4年生です。

5.31 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 朝の会を係の子が進めます。
 先生のお話を聞き、歯磨きのときの注意点を確認しました。
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5.31 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 先生が一日を見通して今日の学習のポイントを話します。みんな集中して聴いています。

 算数の『比例』『整数×小数 小数×小数』プリントで朝学習です。静かななか、鉛筆の音が聞こえます。
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