最新更新日:2024/09/20
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

5月30日(木) 漢字の広場(4年生)

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国語では「漢字の広場」の学習を進めています。
夏の楽しみを説明する文章を作りました。主語、述語のつながりに気を付けて作文に取り組みました。

5月30日(木) たし算とひき算のひっ算(2年生)

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算数では「たし算とひき算のひっ算」の学習を進めています。
ひっ算の計算の仕方を学びました。

5月30日(木) 位置について(5年生)

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道徳では「位置について」の題材を通して、公平、公正について話し合いました。
差別や偏見をしないようにすることの大切さに気付きました。

5月30日(木) 植物のつくりとはたらき(6年生)

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理科では「植物のつくりとはたらき」の学習を進めています。
根から吸収された水が、どこを通っていくか観察しました。

5月30日(木) すなやつちとなかよし(1年生)

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図工では、粘土を使っていろいろな形を作りました。
丸めたり、ひも状にしたりしました。

5月29日(水) まとめ新聞(4年生)

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 社会の「水のゆくえ」について、新聞にまとめる学習を行いました。学んだことをどのようにまとめるかを各々考え、工夫する姿が見られました。

5月29日(水) 授業力向上のため

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教員の授業力を高めるために、市の訪問アドバイザーの先生から指導をいただいています。
今日は、今年度1回目の訪問日でした。「わかる楽しい授業」を展開するためにご指導をしていただきました。今後も研鑽を重ね、授業力を向上させたいと考えています。アドバイザーの先生、ていねいなご指導をありがとうございました。

5月29日(水) 今日の給食

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本日の献立は
「ソフトめん・牛乳・山菜ソフトめん(汁)・やさいかきあげ・ほうれんそうのしらすあえ」です。

春の山では、雪解けとともに若々しい新芽が芽吹き、多くの種類の山菜がとれます。春の山菜の代表的な種類は「ふきのとう、タラの芽、うど、わらび、ぜんまい、こごみ」などがあります。今日の給食では、山菜ソフトめんに、ぜんまい、わらびを使用しています。味わって食べましょう。

5月29日(水) 読み聞かせ(わかくさ)

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 今日は、「パンどろぼう」と「ねこのビート」の2冊を読んでいただきました。

 「パンどろぼう」では、絵からどろぼうを見つけるのが、楽しかったです。

 ありがとうございました。 

 

5月29日(水)読み聞かせボランティア

本日、今年度最初の朝読書での読み聞かせを行いました。今年度もボランティアの方々に協力していただき、行うことができました。ありがとうございました。6月にも行う予定です。
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5月29日(水) いろいろなかたち(1年生)

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算数では「いろいろなかたち」の学習を進めています。
かたちをうつして、絵を描きます。
だんごや、雪だるま、キャラクターなどを表現していました。楽しそうに取り組んでいました。

5月29日(水) つぼみ(1年生)

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国語では「つぼみ」の題材の読み取りに取り組んでいます。
最初に音読の練習をみんなで行いました。

5月29日(水) 復旧・復興に向けて(6年生)

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社会科では「震災復興の願いを実現する政治」の学習に取り組んでいます。
復旧、復興に向けた国の支援を調べました。集中して授業に臨む態度は、さすが6年生です。

5月29日(水) コロコロガーレ(4年生)

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図工では「コロコロガーレ」の制作に取り組みます。
ビー玉を転がしたくなるような楽しいコースを考えることから始めました。

5月29日(水) ワイヤーアート(5年生)

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図工では「美しく立つ はり金」の制作を始めます。
学習の進め方を確かめました。動画を見て、作りたいもののイメージを膨らませました。

5月29日(水) 環境衛生検査

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薬剤師さんに教室の環境衛生検査をしていただきました。
換気、採光、騒音など、快適に学習ができるか検査をしていただきました。
薬剤師さん、いつもありがとうございます。

5月29日(水) がんばっています(2年生)

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算数での音声計算。
今日もがんばって取り組んでいます。

5月29日(水) 外国語活動(3年生)

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外国語活動では、英語に慣れ親しめるように楽しみながら活動しています。
英語で先生とじゃんけんをしました。盛り上がっていました。

5月28日(火) 下校を早めます

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気象台は、これから、愛知県に大雨が予想され、警戒が必要と発表しています。
そのため、3年生から6年生まで、下校時刻を早め、一斉下校とします。5時間下校とします。
急な変更で申し訳ありませんが、ご理解、ご協力をお願いします。

5月28日(火) 「かんさつ名人になろう」

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今日は観察する際のメモの取り方について考えました。生活科の授業など今までの経験を元にどんなことをメモするとよいか話し合いました。
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