最新更新日:2024/11/19
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ようこそ!!起小学校へ  みんなが幸せになりますように 「優しいことばで みんなの心 あたためよう」 起小学校健全育成標語

4年・図工の鑑賞 1組(6月18日)

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 写生大会でかいた絵の鑑賞を行いました。自分の絵のふりかえりと仲間の絵のよいところを見つけ合う時間となりました。友達によさを伝える場面も見られ、すてきな時間でした。

くすのき 7月は・・・ (6月18日)

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7月のイメージがある物や行事を考えました。
もうすぐ夏ですね。

いかのおすし・1年(6月18日)

防犯教室で自分の身を守るためのお話を聞きました。
いか   ついていかない
の    のらない
お    おおごえ
す    すぐにげる
し    しらせる
知らない人に声をかけられたときの対応の仕方や、大きな声を出す練習をしました。

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6年 卒業アルバム写真撮影(6月18日)

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 卒業アルバム用の個人写真の撮影をしました。いつもと違う雰囲気で撮る写真に、少し緊張をしている子もいましたが、友達の力もかりながらステキな笑顔でカメラに向かいました。
 本日欠席をした児童は後日に撮影を行います。また、欠席者が0の日に学級の集合写真を撮る予定です。

5年・どこで作られているかを調べよう (6月18日)

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 5年生の社会では食料生産についての学習を始めました。まずは身近なスーパーに並ぶ食材がどこから来ているかを調べました。食品を産地ごとに分け、大きな地図にはってみると、そこから気づくことがたくさんありました。

5年・バスケットボール (6月18日)

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 バスケットボールの学習で、鳥かごをしました。みんな一生懸命に取り組むことができました。

4年・体の成長と個人差 3組(6月18日)

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保健体育の時間には、体の成長と個人差について学習しています。
1年生からの身長の伸び具合を使って、人によって違いがあることを実感しました。

はじめてのすいえい・1年(6月17日)

体育の授業でみずあそびをしました。着替えや帽子をかぶるのも一人で頑張って準備することができました。
じゃんけんゲームで顔に水をかけたり、みんなで大きな輪になってぐるぐる回ったり、楽しく活動することができました。
プールの中での約束も守ることができました。
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今日の給食と明日の給食(6月17日)

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 あじはスーパーには1年中出回っている魚ですが、初夏から夏にかけてよくとれる今が旬の魚です。「味」がよいから「あじ」と名付けられたとも言われているほどおいしく、古くから日本で親しまれてきた魚です。煮ても焼いてもおいしいあじですが、今日は衣をつけて油で揚げた、あじフライにしました。


明日の給食は何かな???↓↓↓  お楽しみに!!
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くすのき さつまいもの苗植え (6月17日)

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みんなで苗植えを行いました。
大きくておいしいお芋ができるとよいですね。

くすのき 今週も始まりました (6月17日)

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今週は天気も悪い日が多くどんよりしそうですが、みんなは元気そうで嬉しいです。

くすのき キラキラタイム (6月17日)

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友だちの良いところを見つけ発表するキラキラタイムが活発になってきた。
とても温かい良い時間が流れていて微笑ましいです。

4年・プール その2(6月17日)

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今日は水慣れが中心でしたが、浮いて進むことができるように、これから練習していきます。

4年・プール その1(6月17日)

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 今日、プールの授業がありました。だるま浮きをしたり、流れるプールをしたりしました。「今年初めてにプールに入った!」と言っていた子もいたので、今日はゆっくり身体を休めてください。次回のプールをお楽しみに!

4年・スモールトーク・3組 (6月17日)

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朝の会で、毎日スモールトークをしています。
今日は、意識して目を合わせることと、時間いっぱい話し続けることを目標に話しました。

5年・学校生活の様子 (6月14日)

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 算数の時間の最初に、本読み計算を行っています。家庭で毎日続けていることもあり、記録を伸ばした子が多くいました。今日の算数は、学びのまとめに取り組みました。タブレットを使い、ヒント機能を活用しながら自主学習に集中して取り組むことができました。
 帰りは、学級レクを行いました。隙間時間を上手く活用して子どもたちの人間関係づくりが少しでもできたらと考えています。
 今週も一週間よく頑張りました。土日にしっかり休んで来週からのテスト週間も全力で頑張ってほしいと思います。応援しています!

くすのき・玉ねぎ販売2日目(6月14日)

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 昨日に引き続き、メンバーを替えて玉ねぎの販売を行いました。2日目ということでしたが、たくさんの先生方に来ていただき、完売することができました。中には、3袋買ってくださった先生や、昨日も今日も来てくださった先生もみえました。子ども達は、それぞれの役割をしっかり取り組むことができました。

4年・仲間のよさを認め合う 2組(6月14日)

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1週間、がんばった仲間の名前を書いて見せ合い、何を頑張ったのかその人に伝え、認め合うということをやりました。
自分の名前があるかどうか、ドキドキ。来週はがんばって認めてもらいたい、と意気込んでいる子もいました。

4年・What time is it? 3組(6月14日)

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英語の時間には、時間の言い方を練習しています。
What time is it?と、何度も発音して、英語になれていきます。

4年・「左右」の学習 1組(6月14日)

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 習字の学習で「左右」の文字に取り組んでいます。どこを長くすれば、整って見えるかを考えながら練習しました。
 下校前に少しだけお楽しみゲームを行い、楽しい笑い声がたくさん聞こえました。熱中症等に気をつけてよい週末をお過ごしください。

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