理科の学習では、「植物の発芽と成長」について学習しています。今日は、発芽したインゲン豆を育てるため、植え替えをしました。子どもたちは、グループで協力して植え替えを行うことができました。

2年生になり、1か月半ほど経ちました。そこで、クラスのみんなが頑張れていることやできるようになってきていることを考えました。グループで相談し、みんなの前で発表しました。「あいさつが元気にできる」、「ろうかを歩いている」、「そうじを隅々までできている」、「やさしい心を大切にしてなかよくできている」などが挙がりました。これからもクラスの「きらり」を増やしていこうね。

　子ども作品展の色塗りが始まりました。今日まで物の重なりを意識して頑張って下絵をかいてきました。
　色の塗り方、筆のタッチを工夫しながら楽しんで塗っていました。

　今日は体力測定を行いました。握力、立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こし、シャトルラン、を測定しました。
　頑張ってできました。

一宮市のじまんについて、教科書を参考にしながら上手にまとめていきます。

　社会科では、一宮市の様子について学習をしています。資料の地図を白地図に書いたり、調べてわかったことをまとめたりして、自分たちの住んでいる一宮市に関心を深めながら学習を進めています

　ひらがな練習を毎日頑張っています。鉛筆を持つ前には、必ず姿勢・持ち方の確認をしています。よい姿勢でとめ・はね・はらいまで上手に書くことができました。

種まきをした朝顔の種から芽がでました。みんな「小さくてかわいい！」と喜んでいました。大きく育つのが楽しみです！

　５年生では、今日から体力テスト及び調理実習が始まりました。先生の話を聞いた後、学年の係の人や班長を中心に、進めていくことができました。自主的に動ける人が増えてきて、とても素晴らしいと思います！

今日の家庭科の授業では，ナップザックを作り始めました。
一生懸命しつけ糸を縫っている姿がとても印象的でした。
まだまだ始まったばかりですが，完成が待ち遠しいです。

　毎週火曜日の朝、つめ、ハンカチ、ティッシュ、歯磨きの４項目のチェックをしています。これからどんどん暑くなってきます。爪を短く切って、ハンカチとティッシュを身に着けて元気に過ごしてほしいと思います。

　教育実習生のあいさつがオンラインでありました。１年生は、どんな先生なのかわくわくしながらお話を聞いていました。

　屋内運動場で体力テストを行いました。今日は反復横跳び、長座体前屈の２種目でした。どの子も少しでも記録が伸びるように一生懸命取り組んでいました。

　本日から教育実習生が来ました。学活の時間では、子どもたちとお互いに自己紹介をしたり、学級レクをしたりして交流を深めていました。放課の時間では、一緒におにごっこをしたり、楽しくお話をしたりしていました。

音楽の時間には、「朝のリズム」「小さなはたけ」「こいぬのビンゴ」などの歌を、手拍子や足ぶみ、時にはからだ全体を使って楽しく歌っています。

　初めてのテストの前に、テストのやり方を覚えました。とても静かに一生懸命取り組む姿に感心しました。

理科の学習で、植物が発芽するための条件について実験をしました。グループ内で協力をして、手際よく実験の準備を進めることができました。

　今日は、講師の方をお招きして、ニュージーランドについて学習しました。日本と似ているところ、違うところを中心に、楽しみながら教えていただくことができました。

先週の金曜日に1・2・3組、本日は4・5組が見学に行ってきました。一宮市内の全てのごみが集まってきますが、ほとんどコンピューターで制御されて、流れるように処理されていく過程を見ることができました。しかし、ごみの多さは、これからの大きな問題であることを知り、環境問題を深く考えていくきっかけになったと思います。

　２年生になって、給食当番が上手に出来るようになりました。手早く身支度をして、食器の数を数え、盛り付けています。後片づけも、教員が手伝わなくてもやれています。成長を感じます。さすが２ねんせいだなと思います。