消防というと、消防車や救急車を想像しますが、今日は消防音楽隊の皆さんに吹奏楽の演奏を聴かせていただきました。
いろいろな楽器を紹介してもらったり、代表で指揮の体験をした児童に合わせて指揮をしてみたり、知っている曲に合わせて歌を歌ったりと、とても楽しい60分間を過ごすことができました。

体育館で一宮市消防音楽隊演奏会を行いました。
短い時間でしたが、生で吹奏楽の演奏を聞くという貴重な体験ができました。
消防音楽隊の皆様、素敵な演奏をありがとうございました。

理科のまとめのテストを行いました。
真剣に取り組むことができています。

国語では、まとめのテストに取り組みました。
漢字も行います。しっかりと身についているか確認をします。

社会科では「あたたかい土地ののくらし」の学習をします。
沖縄県について取り上げます。
沖縄県の人々のくらしについて調べました。

国語では「ぶんを　つくろう」の学習に取り組んでいます。
句点を使って文を作りました。

算数では、「垂直・平行と四角形」の学習を進めています。
２つの線が交わってできる角の大きさを調べました。
垂直を学びました。

水泳指導の前に、会場の準備を進めました。
気持ちよく、そして、安全に利用できるように先生たちで準備をしました。

　本日、２時間目にキャリア教育講演会として名古屋グランパススクールコーチの加藤大智さんに来ていただきました。「好きこそモノの上手なれ」をテーマに話していただき、子どもたちも真剣な眼差しで聞くことができました。

５．６年生を対象としたキャリア教育で名古屋グランパスエイトスクールコーチの加藤さんにご講演をしていただきました。
「好きこそものの上手なれ」ということばとともに、これまで歩んできたサッカー選手としての思いを伝えていただきました。さらに、プロサッカー選手を終え、次の目標に向けがんばっている思いを子どもたちに語っていただきました。
後半は、ＰＫ対決、そして、全員とハイタッチをして会場を後にされました。
子どもたちにとってとても貴重な時間となりました。加藤コーチ、ありがとうございました。また、名古屋グランパスエイトの関係者の皆様、ありがとうございました。

算数では「ふえるといくつ」の学習に取り組みました。立式し、計算練習まで行いました。４月から成長した姿を見ていただきました。

国語では「スイミー」の読み取りを進めています。第四場面の「スイミーがたくさん考えた」理由を話し合いました。

国語では「漢字の広場」の学習に取り組みました。ペアで分を考えました。
頑張って授業に取り組む姿を見ていただきました。

観察する植物が、しっかり見えるように、先生たちが工夫して教材を作ってくれました。
今日は、それを使って「根」の観察です。
ヒマワリとホウセンカの違うところ、同じところ。
じっくり観察しています。

あじさい読書週間は、８日までですが、本を読むことはよいこです。時間を作り、読書を続けてほしいです。今年度の新刊本もあります。１さつでも多くの本と出会ってほしいと思います。

現在、興味を持っている仕事について調べていきます。
「夢のねだん図鑑という本も参考にしてみるとよいかもしれません。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・豚肉と野菜の細切りいため・八宝湯・ヨーグルト」です。

今日のぶた肉と野菜の細切りいためには、たけのこが使われています。たけのこをゆでて時間がたつと、節の間に白いブツブツが出てくることがよくあります。これは 「チ ロシン」 と言い、体を作るのに欠かせないアミノ酸の一つです。もともとたけのこ自身が持つうま味成分でもあるので、食べても問題ありません。

図工では「トントンどんどんくぎうって」の制作に取り組んでいます。
表現したいものにあうようにくぎを打っていきます。
その前に木材に色を付けていきます。

　今日の読み書かせは「アザラシのアニュー」でした。

　いろいろな経験をしながら北極に向かったアニューが、最後には北極で仲間たちに会うというお話でした。

　幸せな気持ちになりました。

6月7日（金）の朝、2回目の読み聞かせボランティアが行われました。毎回子どもたちのことを考えた本を選んでいただき、ありがとうございます。1学期の読み聞かせは終わりましたが、2学期も行う予定です。
今後もよろしくお願いします。