今週と来週は、朝の時間を利用して、基礎的な学習を強化しています。
「浅南スタディーウイーク」として、学校全体として取り組んでいます。
３年生は、漢字小テストを行っていました。
集中して行うことができて、立派です。

７月２日・３日のキャンプに向けてのオリエンテーションです。
今日は、学級ごとどのような形で集合するのか、確認しました。
カレー班ならび、食堂ならび、写真ならびを練習しました。
本番が、安全に気持ちよく集団行動ができるよう、頑張りました。

「コロコロガーレ」
一人ひとり個性的なコースができつつあります。
ビー玉がいかにころがっていくか楽しみです。

「一つの花」
お父さんが戦争にいく日の場面です。
人物の気持ちを想像しながら、元気よく音読をしていました。

「くるくる　クランク」
今日は、作品の鑑賞会を行っていました。
独特の動きがあり、工夫された作品、
デザインが素敵な作品、
子どもたちは仲間のいいところを見つけていました。
そのような見方が、自分の次の作品に生かされていきます。

ＡＬＴの先生の会話を集中して聞いていました。
「色」についての学習でした。
反応する時は、子どもたちが素早く答えていました。
ＡＬＴの先生の発音にすっかり慣れた様子でした。

「こんなもの　見つけたよ」
メモをしたものからどのように文を書き、そして、文をつなげていくか。
文章の組み立てを考えていました。
先生の話を最後まできちんと聞いて取りかかっていました。

通学団の班長さんは、いつも班の仲間が安全に登下校できるよう頑張っています。
困ったこともあるかと思います。
定期的に現在の班の状況を報告してもらい、問題点の早期解決に努めています。
２７日の木曜日の一斉下校時には、ミニ通学団会を行い、
担当の先生から班長をバックアップしていきます。

「リズムであそぼう」
先生の音楽に合わせて、とても楽しくリズムをとっていました。
周りの音楽をよく聴いて、自分の手拍子も合わせていました。
仲がよく、温かい雰囲気が伝わってきました。

今日は、比較的涼しく、やや曇りがちな天候でした。
中間放課は、次にプールをひかえていた３・４年生以外の学年の子たちが元気よく遊びました。
低学年の子たちは、雲梯やすべり台、鬼ごっこが多かったです。
高学年の子たちは、ドッジボールが盛り上がっていました。

わり算の筆算をわりきれるまで行いました。
先生の提示する画面を参考に、
自力で問題を解いていきました。

水の中の小さな生物を顕微鏡で観察しました。ピントを合わせるのが難しかったようです。ゾウリムシなど動く微生物を見つけると喜びの声が上がっていました。

今日は「ほめ言葉簿シャワー」の続きを行いました。
「ほめ言葉のシャワーやろうか？」と提案するとみんな拍手をして喜んでいました。
誰かから褒めてもらえるのって嬉しいですね！！

今年度の清掃活動は、作業に集中するために、
黙々と行うことをめざしています。
一生懸命自分の力できれいにしている姿を見かけます。
最後は班員で振り返りをします。

「表にかいて、組み合わせを調べよう」
選ぶものと選ばないものを意識して表を作成しました。
集中して課題に取り組んでいました。
温かく仲間に支援している姿も見られました。

５時間目にキャンプのオリエンテーションをしました。
今日は、しおりを見ながら、２日間の日程を詳しく知りました。
係のこと、持ち物、着替えのことなど、
たくさんの質問が子どもたちから出てきました。
ルールを守り、思い出に残るキャンプを作り上げていきましょう。

「一つの花」
今日は第三場面を読み取る学習をしました。
登場人物の会話文に注目しながら、読み進めました。
暑い中ですが、いい姿勢で集中して学習できました。

「風とゴムの力のはたらき」
風とゴムで走る車を屋運でためしました。
広い場所でのびのびとゴムの力を生かした車を走らせました。

「生きものをそだてよう」
生き物を育てるためには、どんな世話をすべきか学習しました。
バッタ、メダカ、ダンゴムシなどのすみかやえさについてです。
調べたことをがんばって発表していました。

「おおきなかぶ」
ノートにひらがなを大きな字で丁寧に書いていました。
マスの使い方も学習しました。
机の配置がいつもと違いましたが、
一人ひとり集中して学習していました。