体育でしっぽとりをします。
「どう？似合ってる？」
「早くやってみたいな。」

らいしゅうは　えんそくです。
もちものは　なにかな。
はれると　いいね。

絵の具を混ぜて色をつくります。
きれいな風船ができたかな？

点対称の図にはどんな特徴があるか調べます。
対応する点は何かいつもおなじところを通っているような。

点対称の図のかき方を考えます。
対称となる点をどこにとるといいかな？

国語の時間です。
落ち着いて学習しています。

外国との文化のちがいを学んでいます。
ハグにもちがいがあるなんて知らなかったなぁ。

物語文の場面分けをします。
時間のうつりかわりにも目を向けます。

しりょくけんさをするよ。
どれだけ　みえるかな。

対応する２つの点を結んで、どこで交わるかを調べます。

３年生になって、毛筆の授業や社会科の授業など初めての学習が始まっています。よく聞き、よく考え、学ぶ姿がたくさん見られます。

外国語の授業がありました。
リスニングもよく聞いて問題に答えていました。

今日の給食にココアパウダーが登場しました。
ココアパウダーの袋の切り方、牛乳びんへの入れ方、混ぜ方など、担任の説明をしっかり聞いて各自でチャレンジしました。初めての挑戦でしたが、とても上手にできましたね。「ココアになった」と笑顔が広がる給食時間になりました。

毎日、「おいしい」と笑顔で伝えてくれる４年生。
黄パプリカや赤パプリカなど野菜がたっぷり入った中華いためを仲良く、おいしそうな笑顔で会食する姿が素敵でした。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、牛肉とトマトの中華いため、とうふとこまつなの中華スプ、ココアパウダーです。

トマトには、かつお節やこんぶのように「うまみ」成分が含まれています。牛肉や野菜と一緒にいためた中華いためは、トマトのうま味をしっかり味わいながらいただくことができました。

社会科の学習で、学校のまわりを調べています。今日は学校の東側を歩いて、地図に書き込みました。

給食の時間の様子です。今日は、中華メニューでした。おいしくいただきました。

楽しみにしている給食の時間。
今日も残さず食べることができたかな？

たんにんの　せんせいの　よみきかせ。
どんな　おはなしかな？

しょしゃのじかんです。
まっすぐなせん　ぐるぐるのせん。
いろいろなせんを　かくよ。