学校の風景を題材にしています。
自分がかきたい場所をクロムブックで撮影しました。
それを見ながら構図を工夫して絵をかいています。

「魚が食べやすいよ」、「おいしいよ」、「栄養がいっぱいだよ」と素敵な笑顔で教えてくれました。
おいしそうに会食する児童の姿に心が癒されました。

今日は、「旬を味わう日」給食で、ごはん、牛乳、じゃがいもとかつおの甘がらめ、若竹汁、かしわもちです。
旬（しゅん）の食材は、かつおとたけのこで、今日は、衣をつけた角切りのかつおと、素揚げしたじゃがいもを甘辛いたれでからめた「じゃがいもとかつおの甘がらいため」とわかめとたけのこが入った「若竹汁」の組み合わせでいただきました。甘がらめは、魚が苦手な児童にも食べやすい調理と味付けで、どの学年の児童も「おいしいよ」と伝えてくれました。

今日は、５月５日の端午の節句（たんごのせっく）にちなんで「かしわもち」が登場しました。

　どんな時も子どもたちの安全な登下校のため、見守りボランティアをしてくださっている方々に来校いただきました。見守り隊の方々一人ひとりに自己紹介をいただいた後、クイズをして楽しみました。児童のみなさんは、今後、登下校のときも見守り隊の方々へ感謝の気持ちをこめて、元気なごあいさつに心がけましょう。

３けた×２けたのかけ算の復習をします。
どんどん解いて自信をつけます。

愛知県の地形の特色を調べます。
平野ってどんなところですか？

５月５日は、こどもの日です。
願いをこめて「こいのぼり」を歌います。

ＸとＹを使って代金を求める式を考えます。
１本９０円のえんぴつＸ本と７０円の消しゴム１個を買ったときの代金をＹ円だとすると・・・。

高さが変わると面積はどうなるかな。
表にかいて変わり方を調べます。

国語テストにチャレンジ！
学習の成果を出せたかな？

春らしく感じるのは、どんなときかな。
様子が伝わるようにくふうして書きます。

遠足の思い出を書いています。
例を参考にして順序立てて書きます。

国語テストをおこなっています。
集中して取り組んでいます。

はさみできった　あとは　もようをかきます。
おきにいりの　さくひんを　つくろう。

ずがこうさくの　じかん。
はさみのつかいかたを　まなびます。
けがを　しないように　きをつけよう。

２年生は、カタカナの角の方向に気を付けて練習です。

３年生は、「おもちゃやへいく」の「へ」の読み方を学習していました。

４年生は、「さくら　さくら」の曲を鑑賞していました。

５年生は、点画に気を付けてていねいに書いています。

６年生は、道徳でした。クロームブックに意見を入力しています。

６年生の道徳は、今日は担任が入れ替わって行いました。

ていねいに書けていました。
鉛筆の持ち方も上手です。

「さくら　さくら」を鑑賞していました。
琴があったけれど、先生が弾いたのかな？

横角の筆遣いに気を付けて書きます。
始筆と終筆の形が上手に書けていますね。