理科は、ものが燃えるしくみの単元を学習しています。
空気に含まれる酸素、窒素、二酸化炭素のうちどの気体にものを燃やすはたらきがあるのかを調べました。

今日は２年生が５０メートル走とソフトボール投げをしました。
水分を摂りながら力いっぱい頑張りました。

英語活動では、相手の好きなものを尋ねる英語表現を使い、楽しく活動していました。

書写では、中と外の部分の組み立て方に気をつけて書きました。

国語の「ともだちはどこかな」の授業で、音声を聞いて、絵の中からゆかさんをさがしました。その後、自分で子どもを選んで、グループ内でお互い発表し、見つけ合いました。大事なことをおとさないようにメモをしながら、聞きました。

　今日の図画工作の時間は粘土たいそうをしました。粘土をいろいろな形に変化させて楽しみました。

　今日は５０ｍ走とソフトボール投げを行いました。
先生の話をしっかり聞いて、行うことができたので、のこりの種目も頑張りましょう！

　今日は体育館で体力テストを行いました。４年生は反復横跳びや長座体前屈に初めて挑戦しました。

今日は外での体力テストでした。
ソフトボール投げと50ｍ走を測りました。

算数では、「時こくと時間」を学習しています。

体力テストのシャトルランを来週行います。
それに向けて、今日実際に走り方や記録の仕方、移動の仕方を確認しました。

国語では、国語辞典の使い方を学習しました。

今日６年生は、２０メートルシャトルランの練習をしました。
３人一組で、走る、記録する、ラインを踏んでいるか確かめるという役割を分担して行いました。本番も協力してベストを尽くせるといいですね。

　自分の好きなものの絵を描いて、自己紹介ゲームをしました。
「はじめて話した友達もいたよ」と嬉しそうでした。

　毎日、給食後に歯を磨いています。音楽に合わせて楽しく歯磨きをすることができました。

　国語「ふきのとう」の音読劇に向けての準備をしました。
誰がどの登場人物を担当するか、班で話し合いました。

今日は、体育館で体力テストを行いました。
反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、握力の4つを行いました。

時間が限られている中、手際よく進めました。
みんなそれぞれの目標を決めて頑張っていました。

　算数の学習で「体積」を勉強しています。
本日は、Ｌ字型の立体の体積を求めました。
「立体を分けて考えると求めることができる」や「立体を継ぎ足して考えると求められる」などのたくさんの意見が出て、みんなで考えを深め合いました。

　昨日は公開授業に参加していただきありがとうございました。どの子どもたちも、がんばって学習に取り組んでいました。子どもたちがお互いのがんばりを認め合い、伸びあうことのできる仲間作りをしていきたいと思います。

図工では、自分の顔をかきました。クロムブックで撮った写真を見て、上手に書いていました。