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7.5 買えるかな?(2年生)

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 算数で持っているお金で買い物をするときの計算方法と買えるか買えないのかを考えました。たくさん手があがり、自分の考えを述べていました。

7.5 音読劇の発表に向けて(1年生)

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 音読劇「大きなかぶ」の発表に向けて、手順などをグループごとに確認しました。次の発表が楽しみですね。

7.5 報告文を書く(3年生)

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 国語で報告文を書く学習をしています。資料をもとに、はじめ・中・終わりを意識してプリントにまとめていました。

7.5 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 さばの梅照り焼き じゅうろくささげとひじきのささみ和え 豆乳みそ汁

<給食献立あれこれ>
 今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の7品目の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べましょう。

<給食委員会児童の感想>
 ○ 5年Wさん
 ごはんは温かくて米一つ一つがやわらかくておいしかったです。小さいおかずのさばの梅照り焼きは、梅の味とさばがとても合っていておいしかったです。副菜は野菜の色どりがすごくよかったです。豆乳みそ汁はちょうどよい温かさでおいしかったです。

7.4 どこまで泳げるかな(1年生)

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 今日は青空も広がり、暑さもさらに増し、プール日和でした。最後に泳力を測るために、どこまで泳げるのかを試してみました。みんな頑張っていました。周りの子も「頑張れー」と大きな声援を送っていました。

7.4 できることを(6年生)

 1学期のまとめの時期になりました。どの子もできる問題を増やそうとがんばっています。
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7.4 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 中華そぼろ丼の具 ビーフンスープ
セレクトデザート(A:シークヮーサータルト B:メロンクリームソーダ風ゼリー)

<給食献立あれこれ>
 ビーフンは、はるさめと見た目が似ていますが、原材料が違います。はるさめは、緑豆やじゃがいもなどのでんぷんから作られますが、ビーフンは米粉から作られています。もともとは中国南部が発祥地と言われ、米作りがさかんなアジアを中心に親
しまれてきました。今日は、スープでいただきます。

<給食委員会児童の感想>
 ○ 5年Tさん
 小おかずがごはんと一緒に食べたらおいしかった。セレクトデザートのメロンクリームソーダ風ゼリーが冷たくておいしかった。大おかずはちょうどよい温かさで飲みやすかった。

7.3 オンライン交流会(3年生)

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 今日は、一宮特別支援学校の児童とオンラインで交流をしました。ビンゴゲームをしたり「さんぽ」を楽器を使いながら一緒に歌ったりして、楽しい時間を過ごしました。

7.5 特別支援学校と交流会(1年生)

 今日は一宮特別支援学校さんとの交流の日でした。事前に自己紹介の掲示物を交換したり、歌の練習をしました。
 1組は「ひらいたひらいた」、2組は「かたつむり」の歌を元気よく歌い、支援学校のお友達の自己紹介を上手に聞いたり、いっしょにクイズやじゃんけん大会をしたりしました。次の交流会で会えるのが楽しみになりましたね。
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7.3 あさがおの押し花作ったよ。 (1年生)

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教室の前の花壇には、みんなが育てているあさがおが毎朝鮮やかな花を見せてくれます。
お花を使って、「押し花」に挑戦してみました。
色や大きさの違いを楽しみながら活動できました。

7.3 楽しく(6年生)

 特別支援学校の6年生の子ども達とMeetで交流をしました。司会の子たちが内容を考え、みんなで楽しく交流することができました。2学期も楽しみですね。
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7.2 最後のプール検定(6年生)

今日が4回目の最後のプールの授業となりました。
泳力検定では、ほとんどの児童が最初の授業と比べて長い距離を泳ぐことができました。本当によく頑張りました。
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7.3 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 えだまめコロッケ オクラのおかか和え 七夕汁

<給食献立あれこれ>
 今日は「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさん収穫でき、栄養素が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われる旬の食材は「えだまめ」と「オクラ」です。また、今日は七夕にちなんで、星形のかまぼこや、天の川に見立てた魚めんが入った「七夕汁」です。

<給食委員会児童の感想>
 ○ 5年Kさん
 今日の七夕汁は、具材がたくさん入っていておいしかったです。枝豆コロッケは、えだまめがたくさんはいっていて味が枝豆の方が強くてとてもおいしかったです。オクラのおかか和えは味がしっかりしていておいしかったです。

7.2 好きな曜日は?(4年生)

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 英語の時間には、自分の好きな曜日を友達に伝える活動を行いました。子どもたちはDo you like〜?やI like 〜と英語を使って笑顔で活動に取り組むことができました。少しずつ英語を扱う力を高めていってほしいですね。

7.2 今日の給食

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<今日の献立>
 クロスロールパン 牛乳 フランクフルトのトマトソースがけ 白いんげんまめとコーンのクリームスープ

<給食献立あれこれ>
 今日の白いんげんまめとコーンのクリームスープには、白いんげんまめが入っています。白いんげんまめは、真っ白な花を咲かせ、種皮も美しい白色で小粒のまめです。今日はペースト状にしたものを使い、さらっとしたスープに仕上げました。味わって食べましょう。

<給食委員会児童の感想>
 ○ 5年Oさん
 パンと大きいおかずをつけて食べたらおいしかった。小さいおかずの味は、ふつうのフランクフルトより少し味が薄かった。大きいおかずはたくさん具が入っていておいしかった。

7.2 すくすくと成長

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 鉢や学年園で育てている野菜や植物が、すくすくと育っています。1年生のアサガオは、きれいな花を咲かせ、今がみどころです。立派に育っていますね。

7.2 体を伸ばして浮く(1年生)

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 梅雨の晴れ間に、水遊び運動を行いました。今日は、体を伸ばして浮くことにチャレンジしました。

7.2 好きな曜日は?(4年生)

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 英語活動の時間、好きな曜日をお互いに英語で聞き合い、伝え合うエクササイズを行いました。楽しく学べました。

7.2 一針に心を込めて(5年生)

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 家庭科の裁縫の時間のようすです。今まで手縫いの仕方を学習してきました。これを生かして小物入れを作成したり、縫い方を再度練習したりしています。一針に心を込めて取り組んでいます。

7.2 わかるように説明(2年生)

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 位の数の学習です。10がいくつ分になるのか、みんなにわかるように説明していました。

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