ハードル走に取り組んでいました。

紙を切って折って立てて作品をつくります。みんな夢中になっていました。

自分の顔を出せるように穴をあけた厚紙に思い思いの絵を描いています。わくわくしますね。

自分の書いた文章を読み返しています。

「ふしぎなたまご」を描いています。どんなたまごになるかな。

先生のお話をしっかり聞いて学習していました。

自分の考えをもくもくと書いていました。

体のつくりについて学習しています。単元の復習をしていました。

「この鍵盤で、ミの半音上はどこになりますか？」先生の問いかけに子どもたちの意見は割れていました。正解はどこかな。

道徳の様子です。じっくり考えこんでいる様子でした。

復習問題に取り組んでいました。

最近、いい天気が続いています。朝は風が少しひんやりしていい気持ちです。今日も元気に登校しています。

あちこちで色とりどりの紫陽花が咲いています。６月に入り、子どもたちも先生たちも学校で元気に過ごしています。

子どもたちが下校してから、先生たちは明日の授業の準備、行事の打合せ、ノート点検、テスト採点、授業力向上のための学習会への参加など、毎日頑張っています。

写真の花壇は、列に苗を並べて植えてもよいのですが、子どもたちが笑顔になるようにと先生たちが考えて植えました。３階の６年２組の教室から写真を撮りましたが、なかなか上手に配置されていると思いませんか？

２枚目の写真は、準備が整ってきたプールです。少しずつ作業を進めていましたが、昨日（６/３）は全職員でプールサイドの草取りや、トイレ・更衣室の掃除などをしました。コンクリートのひび割れから頑丈な草が生えてきていてなかなか大変でした。子どもたちが楽しみにしている水泳がもうすぐ始まります。

ペア学年で玉ねぎの収穫をしています。もう持ち帰った学年もあると思います。昨年の６年生が苗を植えてくれたものだそうです。たくさん収穫できて子どもたちは大満足の様子でした。ご家庭でおいしく召し上がってください。

今日の給食は、わかめごはん、ぎゅうにゅう、さばのしおやき、ほうれんそうのささみあえ、ゆばのすましじる　でした。すましじるはだしがきいていておいしかったです。
明日は「トックク」が出ます。トッククってどんなお料理でしょう。楽しみですね。

「かき」と「かぎ」のように、濁点について学習していました。

じっくり考えて問題を解いていました。

鍵盤ハーモニカーやキーボードを使ってみんな一緒に演奏していました。

問題に取り組んでいます。教室は静まりかえっていました。

「水のしみこみかたと土」の学習をしていました。