「How many 〜 ?」の表現を使って、自分が塗ったりんごの絵の数や自分が好きな漢字の画数を尋ねる活動を行いました。英語で数を表現することに親しむことができました。

　国語の授業で「好きな場面」を伝えあう学習を行いました。選んだ場面と理由をグループの友達に自分の言葉で伝えることができました。友達の発表を笑顔で聞きあう学習になりました。

　今日は、「まいごのかぎ」の中で自分が好きな場面の理由を紹介し合いました。場面ごとの主人公の気持ちの変化に注目したり、主人公が考えていることと読んでいる自分が考えていることを比べたりすることができました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、照り焼きチキン丼の具（てりやきチキン、ボイルキャベツ、マヨネーズ風調味料）、かみなり汁でした。
　今日の照り焼きチキン丼の具は、とり肉にしょうがとしょうゆで下味を付けて、しょうゆ、砂糖、みりんで作った照り焼きのたれをかけました。ごはんに、甘辛い照り焼きチキンとボイルキャベツをのせて、お好みでマヨネーズ風調味料をかけて食べましょう。

　国語の授業で大きなかぶの音読劇を行いました。おじいさんやおばあさん、孫、犬、猫、ねずみ役に分かれました。みんなで声をそろえて大きなかぶを抜いた時は、とてもうれしそうでした。

　今日は3年生の交流級と一緒に、7月のお誕生会をしました。
王様じゃんけんをしたり、クイズを出したりと7月の誕生日の子が中心になって楽しい時間を過ごしました。

　学年集会を開き、学年主任から1学期の生活について話をしました。最高学年として、お手本となる行動ができているか。４月初めにチェックした、12の項目のうち、今どれだけできているか。
　子供達は真剣に話を聞き、できていないことに目を向けて、残りの1週間でできるようにしていこうという気持ちをもつことができました。

　樹形図を使ってさまざまな方法について調べることができました。

　外でハンドベースボールをしました。みんなルールを守って活動しました。はじめと終わりにはあいさつをきちんとしました。

　canを使って自分のできることを伝えたり、友達のできることを質問したりしました。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、ポークカレー、レモンゼリー和えでした。
　レモンゼリー和えのレモンゼリーには、広島県産レモンの果汁が使われています。広島県は、レモンの生産量が全国1位です。晴れの日が多い温かな気候で、雨や雪の日が少なく、乾燥しやすい地域である広島県は、レモンの生育に適しています。さわやかな風味を感じながら食べましょう。

　生活科の授業で育てている朝顔の葉や花を使って、色水を作りました。袋から水がこぼれないようにもんで、綺麗な色ができあがりました。

　自分で作った音楽の発表会をしました。リコーダーやピアノなど、演奏する楽器も選びました。

　子どもたちが種から育てているホウセンカに色とりどりの花が咲きました。夏休み中も水やりと花の観察を楽しんでくださいね。

　がんばって練習して、昨年度よりもたくさん泳げるようになった子が多くいました。４年生での水泳は本日が最後でした。来年も頑張りましょう。

　今日は、ゴムの力を確かめる実験を行いました。ゴムを伸ばす長さによって、車の模型が進む距離がどのように変わるかの記録を取りました。予想に対する結果を何度も確かめられる実験の良さを感じることができました。

　ペアの子とゲームで楽しみながら伝える力アップを目指しました。何かを伝えるときには、例えを使ったり、場所や数をわかりやすくしたりするといいですね。

　お題がどんな絵かを伝え合うゲームをしました。うまく伝えて、お題と似た絵をかけたペアは大盛り上がり。楽しく話し合うことができました。

　算数の授業でたしざんのカードゲーム対決を行いました。それぞれ出したカードの計算をして、答えが大きかった方の勝ちというルールでやりました。計算が少しずつ早くなってきました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、えだまめコロッケ、オクラのおかか和え、七夕汁でした。
　今日は「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさん収穫でき、栄養素が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われる旬の食材は「えだまめ」と「オクラ」です。また、今日は七夕にちなんで、星形のかまぼこや、天の川に見立てた魚めんが入った「七夕汁」です。