４年生の廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

４年生の廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

４年生の廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

図工の時間に作ったねんどでごちそうパーティーの作品を紹介します。お寿司、ケーキ、パン、ハンバーガーなど、おいしそうなごちそうがたくさん並びました！

　家庭科で洗濯実習を行いました。前日はいたくつ下を持ってきて、手洗いで洗濯をしました。自分の手で洗い、汚れが落ちたことに喜ぶ姿が見られました。

電気の働き→乾電池１こ、2個直列、2個並列　グループで実験しています。

　今日はあじさい読書週間最後の登校日でした。朝の読書の時間には、各自静かに読書に取り組んでいました。この２週間でたくさんの本を読み、心が豊かになりましたね。

一宮市の危機管理課長さんより、「親子防災教室開催について」のお知らせをいただきましたので、ウェブ記事で紹介します。参加は10組30名だそうです。防災に興味がある人は、おうちの方と一緒に参加してみませんか。

➡詳細はこちらのチラシから

一宮市のスポーツ課さんより愛知駅伝の選考会の案内が届きましたので、ウェブ記事でも紹介します。12月7日の愛知万博メモリアル第17回愛知県市町村対抗駅伝競走大会に一宮市代表選手として参加できるチャンスです。走ることに興味がある人は、ぜひチャレンジしてみましょう！選考会は8月31日(土)です。

➡詳細は、「選考会開催要項」でご確認を！

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

今日の給食は、スライスパン、ぎゅうにゅう、ハンバーグのケチャップソースがけ、ボイルキャベツ、なつやさいの.クリームスープ、いちごジャム　でした。
明日は、めひかりフライです。

１年１組の国語の授業のようすです。「『は』『へ』『を』をつくろう」というめあてで学習を進めていました。たくさん文を作って、正しい使い方になれることができましたね。

２年１組の国語の授業のようすです。「絵の中のことばをつかって、文を書こう」というめあてで学習を進めていました。「は」「へ」「を」で言葉をつないで、いろんな文を書くことができましたね。

３年１組の算数の授業のようすです。「10倍した数について考えよう」というめあてで学習を進めていました。図をつかって説明を考えることができましたね。

３年１組の図工の授業のようすです。「くぎの打ち方をいろいろためしながら、形のちがいを感じよう」というめあてで、釘打ちに挑戦していました。イメージ通りに仕上げることができたかな。

４年１組の国語の授業のようすです。「つなぎの言葉のはたらきを知ろう」というめあてで学習を進めていました。前の文と後ろの文のつながり方をはっきりとさせる言葉の使い方がわかりましたね。

５年１組の理科の授業のようすです。「メダカのたまごの変化について記録でまとめよう」というめあてで学習を進めていました。時間の経過とともに、たまごがどのように変化するか絵でまとめることができましたね。

６年１組の国語の授業のようすです。「生活の中の楽しみが伝わるように、工夫して短歌を作ろう」というめあてで学習を進めていました。どんな短歌ができたかな。

１年２組の国語の授業のようすです。「『は』『へ』『を』をつくろう」というめあてで学習を進めていました。たくさん文を作って、正しい使い方になれることができましたね。

２年２組の道徳の授業のようすです。「じぶんのすきなものやよいところに気づいたらどうすればよいでしょう」というテーマで、自分のよさを伸ばしていくことについて感じたことを伝え合いました。